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【中文期刊】 赵文英 王加利 等 《心理月刊》 2021年6期 34-35,105页
【摘要】 目的 加强高职院校留守经历大学生群体社会支持的主观支持、客观支持及支持的利用度.方法 对高职留守群体的社会支持系统状况进行调研,并通过加强与家庭联系、开展朋辈支持、营造班级氛围、提供专业帮助等方法和渠道进行干预.结果 高职留守经历学生能够用...
【关键词】 高职留守经历大学生;社会支持系统;college students with left-behind experience in higher vocational colleges;
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【中文期刊】 郭卫红 汪洪杰 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2017年38卷23期 2808-2811页
【摘要】 目的 了解高职护生"有留守经历的大学生"心理健康状况及其影响因素,为预防和干预"有留守经历的大学生"心理健康提供有效依据和干预对策.并探讨如何进一步对"有留守经历的大学生"开展帮扶预防心理健康问题提供参考.方法 本研究采用分层整群抽样的方法...
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- 方法:
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【中文期刊】 梁秋丽 王倩 《职业与健康》 2022年38卷22期 3110-3113,3119页ISTICCA
【摘要】 目的 了解新疆高职院校艺术类大学生攻击行为与自我和家庭因素的关联关系,为高职院校艺术类大学生攻击行为干预提供参考.方法 2019年3-5月在新疆3所高职院校,对1 024名艺术类大学生进行基本情况、攻击行为、自我接纳、家庭亲密度及适应性方面...
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