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【中文期刊】 唐卫华 《养生保健指南》 2018年17期 92页
【摘要】 将教育教学内容与目前社会中的实际工作内容相结合,密切关注就业市场中对于计算机相关应届毕业生的需求,改善教育内容保证教育质量,有条件的情况下可以要求当地企业公司相关人员来到课堂向学生进行相关内容的讲解和介绍.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏建兵 《卫生职业教育》 2017年35卷8期 72-74页
【摘要】 随着计算机技术的飞速发展,计算机专业逐渐成为中高职院校培养学生能力的技能型专业.但就我国的教学模式而言,在计算机的教学上还有许多需要改进的地方.就目前大部分高职计算机专业的教学现状,对如何进行课程体系改革、教学内容改革及教学方法与手段改革等...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周艳艳 《中国管理信息化》 2016年19卷17期 240-240,241页
【摘要】 计算机技术的快速发展使得其应用水平和应用范围都有了一定的提升。因此高职院校也相继开设了计算机及其相关专业，而高职院校办学的根本目的就是重点培养技能型人才，为社会发展提供人才支撑。所以为了更好地实现培养目标，就需要对高职院校中传统计算机教学进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张玉英 《电子世界》 2016年16期 95-95,97页
【摘要】 高职计算机专业教育目的在于培养出一批具有素质高、实践技能强的一线计算机人才，其中实训课程在高职计算机专业教育中占据着不可取代的位置。当前我国采用的高职计算机专业实训教学模式存在诸多弊端，而微课作为一种新的教学方式，它的出现能够有效解决其教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 万志华 《科技视界》 2016年25期 272-272页
【摘要】 高职院校对于人才的培养目标是实用型、应用型，因此在教学过程中应注重实践能力的培养，应该与本科教学理念区分开来。高职计算机内容为应用型内容，如何将计算机的教学内容与以后的工作紧密的结合起来，本文以护理专业为例进行探讨。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张玉英 《电子世界》 2016年16期 14-14,16页
【摘要】 经济的发展必然催生很多的新思想、新观点，这对我国的教育教学工作也提出了更多的新要求，传统的教学模式、教学方法亟待改革。慕课教学模式的出现立即吸引了广大教育教学工作者的注意，也得到了广泛应用。在本论文中，笔者首先介绍了慕课教学模式，而后分析了...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周艳艳 《中国管理信息化》 2016年19卷19期 184-185页
【摘要】 如今,信息科学技术已经逐渐走入高职院校,许多学校也成立了计算机网络实训室拓展相关教育内容,拓宽大学生知识视野.但与此同时,信息安全也开始逐渐为高职院校所重视,所以实现校园内外部网络通信安全,已经成为当前高职计算机领域的重大课题.文章围绕VP...
- 概要：
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- 结论：
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 田永战 《电脑知识与技术》 2015年11卷25期 92-93页
【摘要】 如今我国急需大量熟练掌握计算机技术的人才,加之我国对高职教育的关注度逐渐提高,高职计算机的教学水平也在日益提高,逐渐抛弃了传统教学方式,更为注重培养学生各个方面的素质.项目教学法改变了高职传统的教学方式,通过将学习任务转换为项目,使学生的学...
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