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【中文期刊】 宋星河 《文教资料》 2021年7期 175-176页
【摘要】 2020年是脱贫攻坚的收官之年.笔者在2020年上半年,对黔南民族医学高等专科学校在校学生进行问卷调研,通过分析问卷结果,梳理出高职高专院校在校学生对脱贫攻坚工作的认识情况,因之进行相关分析.
【关键词】 高职高专院校在校学生；脱贫攻坚；认识情况及分析；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 段建雪 周文 等 《中国民族民间医药》 2019年28卷15期 118-119页
【摘要】 中医经典课程主要是指黄帝内经(灵枢、 素问)、 伤寒杂病论(伤寒论、 金匮要略)、 神农本草经、 温病条辨等课程,作为理论基石指导中医临床各科运用.目前,高职高专中医药院校开设此课程甚少,基于此现状,文章以在校学生为研究对象,通过对中医经典...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邵语平 《卫生职业教育》 2016年34卷8期 78-79页
【摘要】 学生在体育活动中经常出现运动损伤现象,不仅会影响学生正常的生活、学习,还会降低学生进行体育活动的积极性,损害学生的身体健康.因此,为让学生在体育活动中减少运动损伤,通过对在校学生以随机抽样的形式进行问卷调查、分析,并提出相应的预防措施,为提...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕红梅 岳海晶 等 《中国民康医学》 2014年6期 75-77页
【摘要】 目的：探讨高职高专院校学生的生活满意度状况及其与心理健康的关系，进一步指导高职院校教育工作者工作的开展。方法：采用SCL-90和《青少年生活满意度量表》对在校学生进行心理健康和生活满意度的问卷调查。结果：①高职生的总体生活满意度处于中等以上...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尹广鑫 《人才资源开发》 2013年11期 80-81页
【摘要】 我国高等教育连年扩招,高职高专学校的生源基础较差,毕业生就业压力较大,在校学生的管理是学校管理的一大问题.班主任是学校学生管理工作中最基层的岗位,是学生集体的领导者、组织者、管理者和教育者.在大学生成长过程中,班主任不仅指导他们学习专业知识...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 席晅 《卫生职业教育》 2013年31卷2期 13-15页
【摘要】 甘肃省在高职高专院校推行的高等教育自学考试本科阶段学习考试试点工作(以下简称自考“专升本”)是自学考试制度的一次重大改革与创新,它很好地适应了社会对高素质技能型人才培养的需求,为高职高专院校在校学生提高自身素质和能力、提高学历层次、增强就业...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王辉 于丹丹 等 《科教文汇》 2010年16期 153-154页
【摘要】 目的:研究高职高专生的烦恼情绪状况,探讨其中的影响因素,并提出建设性的心理健康教育和指导建议.方法:采用分层随机抽样方法抽取高职高专院校在校学生300名发放调查问卷,调查导致其产生烦恼情绪的原因以及应对烦恼的方法,同时使用艾森克个性问卷(E...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 巫姗 《科技创新导报》 2009年14期 145-145页
【摘要】 随着高等职业教育的迅速发展,高职高专院校在校学生的数量成位增加,学生党员发展工作存在着一些薄弱环节.如何做好高职高专院校学生党员的发展工作,把更多优秀的符合党员条件的大学生吸收到党的队伍中来,是高职高专院校基层党组织开展工作的重要目标.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王辉 赵静 等 《文教资料》 2009年10期 218-219页
【摘要】 为了研究高职高专生烦恼与性格的关系,本文采用分层随机抽样方法抽取高职高专院校在校学生256名发放调查问卷,调查其烦恼的原因、应对烦恼的方法,同时用艾森克(EPQ)个性问卷测试其性格特征,得出烦恼和应对烦恼的能力与性格有关的结论.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋瑛琦 孙立波 等 《国际护理学杂志》 2016年35卷11期 1556-1558页ISTIC
【摘要】 目的：对高职高专医学院校在校大学生的心理健康认知情况进行调查分析,深入剖析在校大学生的心理健康认知现状,以期为采取积极的心理健康干预措施提供参考。方法本调查以笔者所在的高职高专医学院校为例,选取我校在校学生506例作为调查对象。本调查采用自...
- 概要：
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