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【中文期刊】 于威威 常青 等 《中国高等医学教育》 2024年2期 136-137页
【摘要】 目的:在麻醉学专业学位研究生与住培并轨教育中引入"双导师制"协同管理模式,探究该模式在提升教育质量与学生职业能力方面的有效性.方法:本研究选取中国医科大学附属盛京医院麻醉专业的60名硕士研究生为对象,通过随机数字表法分为对照组(n=30)与...
- 概要：
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【中文期刊】 阚敏慧 范隆 等 《医学教育管理》 2023年9卷4期 493-497页
【摘要】 国内高等医学院校对本科及研究生阶段的实践教学非常重视,目前的教学模式已经从传统的注入式教学模式转变为教师为主导、学生为主体的现代教学模式.而立体化教学模式是现代教学中较经典的教学模式.本文针对临床教学模式改革要求及麻醉学专业的课程特点,通过...
- 概要：
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【中文期刊】 刘丹 魏珂 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷8期 33-37页
【摘要】 实习教学是麻醉专业本科教学的最后阶段,是学生步入工作岗位正式成为麻醉医生的衔接教育,也是进入更高层次学习前的启蒙教育.在实习教学中融入专业思政教育元素,贯彻落实了高等教育"立德树人"根本任务,为培养出"德才兼备"的麻醉学人才发挥着承前启后的...
- 概要：
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【中文期刊】 司丽静 谯利平 等 《中国卫生产业》 2022年19卷23期 244-247页
【摘要】 一流本科专业建设是我国高等教育发展的重要抓手,是提高高等院校人才培养质量的重要途径.为进一步促进我国医学高等教育事业发展,提高麻醉学专业人才培养质量,川北医学院按照省级一流本科专业建设要求加强麻醉学专业建设,通过对麻醉学专业办学现状和办学目...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李志军 冯妞妞 等 《中国医学教育技术》 2019年33卷5期 634-637页
【摘要】 为了培养麻醉学专业新生的"早期接触临床"意识,在2018级麻醉学专业本科生《麻醉学专业导论》教学中,应用心肺复苏模拟人与监测系统开展心肺复苏模拟实验的教学实践.结果表明,学生的参与度高,成功率高,对该次实践教学的满意度高;该教学方法提高了学...
- 概要：
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【中文期刊】 汪玉婷 石玮 等 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2019年17卷4期 39-41页
【摘要】 目的分析新形势下麻醉学专业毕业生就业观的变化情况.方法采用问卷调查的形式,对某医学院校2014～2018届麻醉学专业毕业生毕业后的打算、了解就业信息的渠道、对民营医疗机构的态度及接受的薪金范围等信息进行调查,同时进行组间比较,分类变量资料采...
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【中文期刊】 姜泽 司道文 等 《卫生职业教育》 2018年36卷8期 49-50页
【摘要】 麻醉解剖学是麻醉学专业的重要课程,通过开展麻醉解剖学整合专题交流的教学改革,提高学生的临床思维能力、自主学习能力、汇报表达能力、团队协作能力等综合素质,并为更好地提高麻醉解剖学的教学质量提供依据.
- 概要：
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【中文期刊】 孙晓楠 郑葵阳 等 《卫生职业教育》 2017年35卷24期 131-133页
【摘要】 当前医学教育改革中一个重要的改革方向就是以课程设置为手段培养学生岗位胜任力并把它作为教育目标.麻醉学专业为临床医学的二级学科,同样需要积极探索适应社会需求的麻醉学人才培养模式,构建以胜任力为导向的麻醉学专业课程体系,从而实现培养合格的麻醉学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钱正霞 高进 等 《继续医学教育》 2017年31卷10期 80-82页
【摘要】 目的 评价采用电子书包和传统教学方法对麻醉专业实习生进行麻醉学专业技能培训的效果.方法 随机将78名进入临床实习的麻醉专业的本科实习生随机分成对照组(A组)和观察组(B组),每组各39名学生.对照组采用传统的教学方法进行麻醉专业技能培训,观...
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【中文期刊】 栾海云 许勇 等 《卫生职业教育》 2017年35卷16期 65-67页
【摘要】 传统的实验教学以验证性实验为主,学生的积极性不高,缺乏对创新意识和创新能力的培养,因此在滨州医学院五年制麻醉学专业学生中进行药理学设计性实验的探索.学生以小组为单位,独立完成实验的选题、设计、操作、撰写论文和答辩.问卷调查表明,实验组大多数...
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