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【中文期刊】 郭海 李爱梅 等 《新疆医学》 2025年55卷4期 523-526页
【摘要】 目的 本文旨在探讨如何突破麻醉教学中的壁垒,实现临床实践与理论知识的深度聚合.方法 通过系统分析当前麻醉本科实习中存在的理论与实践脱节问题,本研究提出了一种综合性的教学策略,该策略结合了情景模拟、案例分析及临床实践反馈等多种教学手段.研究选...
- 概要：
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【中文期刊】 陈玲坤 邱世国 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷4期 39-41页
【摘要】 目的 探究双向评价机制在麻醉本科实习生临床教学中的应用,使麻醉实习教学更科学、更有效,提高麻醉本科实习生的教学质量.方法 选取2012年6月—2014年6月来我科实习的麻醉学专业本科实习医师20名(对照组D组),2015年6月—2017年6...
- 概要：
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【会议论文】曾攀 《解剖科学进展》杂志第一届临床医学研究选题、科研设计统计与报告撰写规范培训班(一) 2024年
【摘要】 目的:分析混合式教学与传统教学在麻醉学教学中的应用效果.方法:选取本校40名麻醉专业本科实习生,随机分为对照组(传统)、观察组(混合式)教学,对比教学成效.结果:观察组考核结果、临床实践能力、总合格率、人文素养及专业技能考核均比对照组优P＜...
- 概要：
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【中文期刊】 朱春燕 何超杰 等 《全科医学临床与教育》 2024年22卷2期 152-154页
【摘要】 目的 探讨基于不良事件为引导的基于问题的教学法(PBL)在麻醉科实习生教学中的应用效果.方法 选取2021年3 月至2023年3 月在嘉兴学院附属医院麻醉科实习的50名本科生,分为观察组(n=25)与对照组(n= 25).观察组采用以不良事...
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【中文期刊】 宋阳 沈静 等 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2024年40卷11期 77-80页
【摘要】 本文探索并评价以问题为基础(PBL)联合 3D模型辅助的教学方法用于疼痛科临床实习带教中的效果.将 80 名在疼痛科实习轮转的麻醉学本科生按照传统教学模式和联合教学方法被随机平均分为对照组和试验组,分别实施不同的教学方法后,对两组实习生的最...
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【中文期刊】 何绮霞 陈翠平 等 《卫生职业教育》 2024年42卷24期 46-49页
【摘要】 目的 探讨麻醉学本科临床实习应用Mini-CEX联合DOPS考核培训的教学效果.方法 选取 2021 年 3 月至 2023年 7 月在广东医科大学附属医院麻醉科实习的 80 名本科生为研究对象,按随机数字表法分为对照组(n=40)和观察组...
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【中文期刊】 谭莹 王栋 等 《卫生职业教育》 2024年42卷9期 67-70页
【摘要】 目的 探讨可视化超声技术模拟训练在麻醉学专业本科教学中的应用效果,提高麻醉学专业本科教学质量.方法 将麻醉学专业本科实习生 100 人随机分为两组(n=50),A组实施多媒体教学,B组实施多媒体教学结合可视化超声技术模拟训练.对两组进行理论...
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【中文期刊】 杨会 李珊珊 等 《科教导刊》 2023年1期 73-75页
【摘要】 目的:探讨微课结合MiniQuest模式在麻醉本科生实习教学中的应用效果.方法:选取在昆明医科大学第三附属医院临床实习的部分麻醉本科生,随机分为对照组和观察组,对照组采取传统授课法,观察组采取微课结合MiniQuest教学,比较两种教学方式...
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【中文期刊】 彭旷 吴洁 《邵阳学院学报（自然科学版）》 2023年20卷4期 111-116页
【摘要】 目的 探索互联网教学模式在麻醉专业医学生内科临床实习中的应用效果.方法 选取 2020 年 10 月到 2021 年 11 月在南华大学附属第一医院心血管内科实习的30 名麻醉专业本科实习生作为研究对象,采用互联网教学模式.通过互联网平台,...
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【中文期刊】 吕云落 斯妍娜 等 《全科医学临床与教育》 2023年21卷6期 523-526页
【摘要】 目的 观察思维导图作为辅助手段引入床旁超声(POCUS)本科实习教学培训中的效果.方法 以2012～2018级96 例徐州医学院和皖南医学院临床麻醉学专业实习医师为教学对象,随机分为思维导图组(n=48)和传统教学组(n=48),比较两组学...
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