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【中文期刊】 王琦 邱琴 等 《吉林医学》 2025年46卷2期 494-497页CA
【摘要】 目的:专科护士主导的 1+2+X护理模式用于四肢骨折手术对患肢功能及满意度的影响.方法:选取 2020 年4 月~2023 年 4 月湖北科技学院附属第二医院收治的 96 例四肢骨折患者,通过随机抽签法将其分为对照组(n=48)与观察组(n...
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【中文期刊】 袁倩 《现代医院管理》 2025年23卷2期 78-81页
【摘要】 以山东第一医科大学附属省立医院(山东省立医院)牵头构建的医联体"3+2+1N"模式信息化平台建设为案例,分析其在促进分级诊疗实施中的优势及存在的问题.通过研究发现,医院打造"3+2+1N"模式区域医联体,构筑了涵盖省级三甲医院、区二级医院与...
【关键词】 分级诊疗;"3+2+1N"模式;医联体;
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【中文期刊】 彭玥 陈维芳 等 《卫生职业教育》 2025年43卷11期 68-71页
【摘要】 目的 探索"2+2"校院协同教学模式在护理学专业本科生教学中的应用效果,探究该教学模式对护理学专业本科生(以下简称护生)课程考核成绩、毕业考核成绩及对人文关怀能力的影响.方法 选取我校 98 名 2020 级、2021 级护生,分为对照组和...
【关键词】 "2+2"校院协同教学模式;护理学专业;本科生;
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【中文期刊】 颜岚 《解放军药学学报》 2024年37卷6期 566-568,572页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨8S+2管理模式在某医院静脉用药集中调配中心管理中的应用效果.方法 该医院静脉用药集中调配中心于2023年7月开始实施新型的8S+2管理模式;以实施前为对照组,将8S+2管理模式前后的内部差错发生频次、护理质量控制查房评分、医药护...
【关键词】 8S+2管理模式;静脉用药调配中心;8S+2 management mode;
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【中文期刊】 杨丽洁 姜海斌 等 《临床研究》 2024年32卷2期 195-198页
【摘要】 目的 讨论高职临床医学专业人才培养模式的改革策略,汇总实践成果,推广"1+1+1"高职临床医学专业人才培养模式.方法 将 2022 年 8 月至 2023 年 8 月常德职业技术学院临床医学专业的两个随机自然班纳入研究,两个班学生人数均为 ...
- 概要:
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【中文期刊】 徐春平 顾哲民 《中国农村卫生》 2024年16卷3期 50-52页
【摘要】 江苏省常州市武进区地处长三角地理中心,经济发达,居民对健康的需求较高,家庭医生(以下简称家医)签约服务中存在免费的基本公共卫生服务包吸引力不强、居民个性化用药需求得不到满足、现行医保政策不支持医保移动支付结算等问题.针对实际,武进区卫健局以...
- 概要:
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【中文期刊】 肖孟鹃 文艳红 等 《卫生职业教育》 2024年42卷2期 128-131页
【摘要】 为探讨"1+2+X"协同服务肺康复模式相对于传统肺康复模式在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果,于2022 年 1-12 月,将 120 名符合标准的COPD患者进行分组,对照组采取常规化的肺康复模式,干预组则在对照组的基础上采取...
【关键词】 慢性阻塞性肺疾病;康复模式;"1+2+X"协同服务模式;
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【中文期刊】 旷意子 《智慧健康》 2024年10卷8期 225-228页
【摘要】 目的 探讨"2+1"导乐陪伴无痛分娩模式对无痛分娩初产妇妊娠结局的影响.方法 选取本院2022年5月—2023年5月收治的102例初产妇,根据不同的妊娠模式分为两组.对照组(n=56例)给予常规分娩模式,观察组(n=56例)给予"2+1"导...
【关键词】 "2+1"导乐陪伴无痛分娩模式;无痛分娩;妊娠结局;
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【中文期刊】 覃强 任杰 等 《华夏医学》 2024年37卷5期 220-226页CA
【摘要】 本文旨在探讨医学院校公共体育"2+2"课程模式对学生体质健康水平的影响.本研究在桂林医学院2019 级新生中抽取300 人作为实验对象,分为对照组和实验租,每组150 人.对照组采用传统的体育教学方式,实验组采用2 年课内体育教学+2 年课...
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【中文期刊】 谷伟 杨阳 等 《生命科学仪器》 2024年22卷4期 105-108页
【摘要】 本文主要介绍全科护理方向"1+2"双元育人培养的重要性及其面临的挑战,同时提出相应的优化建议与对策,分析当前护理教育中存在的问题,如课程设置不完善、教学方法滞后及实践教学环节薄弱等.这些问题制约了全科护理方向护理人才培养的质量与效果.针对这...
【关键词】 全科护理方向;护理人才培养;"1+2"双元育人培养模式;
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