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【中文期刊】 王玉冰 李桃佳 等 《癌症进展》 2025年23卷3期 306-308,334页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨321健康教育模式联合穴位贴敷对消化系统恶性肿瘤患者负性情绪及癌因性疲乏的影响.方法 根据干预方式的不同将93例消化系统恶性肿瘤患者分为对照组(45例)和观察组(48例),对照组患者采用常规干预,观察组患者在对照组的基础上采用32...
【中文期刊】 张丽 余春华 等 《中国健康教育》 2024年40卷10期 942-946,952页 ISTICPKU
【摘要】 目的 评价跨理论模型指导的321健康教育在维持性血液透析患者治疗中的应用效果,为提高患者营养状况、自我管理能力及建立良好的健康素养提供依据.方法 采用简单随机抽样法,选取2022年1月-2023年1月宁夏医科大学总医院收治的204例维持性血...
【中文期刊】 沈蓉蓉 包彩莲 等 《中医药导报》 2024年30卷5期 111-113,122页 ISTIC
【摘要】 目的:观察耳穴夹法联合"321"健康教育护理干预在后循环缺血性眩晕(PCIV)患者中的应用效果.方法:选择PCIV患者78例,按随机数字表法分为对照组和研究组各39例.对照组给予常规药物治疗,研究组在对照组基础上给予耳穴夹法联合"321"健...
【中文期刊】 赖冬梅 刘征 等 《河北医药》 2024年46卷19期 2945-2948,2953页 ISTICCA
【摘要】 目的 探究"321"健康教育模式与基于跨理论模型(trans-theoretical model,TTM)的健康教育在产后母乳喂养中的应用价值.方法 选取2022年1～12月来深圳市第十一人民医院进行产检的120例孕晚期女性,随机分为试验组...
【中文期刊】 刘斐 刘静 等 《中国美容医学》 2024年33卷12期 51-54页 ISTICCA
【摘要】 目的:探究"321"健康教育模式在面部瘢痕修复患者中的应用及对认知偏差、应对方式的影响.方法:选取2020年7月-2022年7月笔者医院收治的120例面部瘢痕修复患者,随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组60例,两组患者均予以修复术后...
【关键词】 面部瘢痕修复； "321"健康教育模式； 认知偏差；
【中文期刊】 曹亚南 张红 《临床医学工程》 2024年31卷7期 887-888页
【摘要】 目的 探讨"321"健康教育联合微信督导在老年脑卒中患者中的应用效果.方法 选取 2020 年 9 月至 2023 年 8 月本院收治的 90 例老年脑卒中患者,按照入组顺序分为对照组与观察组各 45 例.对照组采用常规护理,观察组在对照组...
【中文期刊】 黄艳贞 周雪 等 《黑龙江医药》 2023年36卷1期 228-231页 CA
【摘要】 目的:分析长期卧床患者应用"321"健康教育模式对出院后压力性损伤预防的作用.方法:本研究所选研究对象为本院2020年4月至2022年4月期间治疗的60例长期卧床患者,按照随机表法分成2组,即实验组和对照组,每组30例,其中对照组患者予以常...
【关键词】 "321"健康教育模式； 长期卧床患者； 出院；
【中文期刊】 周凌芸 谢晓华 《当代护士》 2023年30卷2期 119-122页
【摘要】 目的 探讨基于互联网的321健康教育模式在结肠镜检查患者肠道准备中的应用效果.方法 选取2020年3月—2021年3月在本院进行结肠镜检查的84例患者进行研究,随机将其分为两组,观察组42例给予基于互联网的321健康教育模式,对照组42例给...
【中文期刊】 李菲菲 秦晶 等 《河南医学研究》 2023年32卷24期 4605-4608页 CA
【摘要】 目的 研究"321"健康教育模式在下肢静脉血栓滤器植入患者治疗期间的应用效果.方法 选取2021 年10 月至2023 年3 月于郑州大学第一附属医院血管外科、腔内血管外科接受下腔静脉血栓滤器(IVCF)植入治疗的72 例下肢深静脉血栓(D...
【关键词】 "321"健康教育模式； 下肢静脉血栓滤器植入； 心理状态；
【中文期刊】 李芹 张莹 《智慧健康》 2022年8卷20期 182-185页
【摘要】 目的 探讨321健康教育模式在尿毒症维持性血液透析中的应用价值.方法 选取2019年12月-2021年6月本院收治的60例尿毒症患者,所有患者均行维持性血液透析治疗,根据护理方案分组,分为观察组及对照组各30例,对照组实施常规护理,观察组在...
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