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          【中文期刊】 方雅青  《医学信息学杂志》 2013年34卷9期 86-88,91页ISTICCA

          【摘要】 将信息素质8W模型与医学信息检索课程进行有机整合,并融入网络行为规范、网络信息评价及综合利用等内容,对医学生开展教学干预.研究表明本次教学改革有利于医学生更好地掌握医学信息检索知识,并能引导其理性应用互联网.

          【关键词】 信息素质8W教学模型医学信息检索

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          【中文期刊】 欧登格尔丽  罗玉璇  《教育界》 2018年18期 56-57页

          【摘要】 目的:采用"查新的案例教学法"构建高校医学文献检索信息素质8W教学模型,以改善教学方法,调整教学模式,提高学生医学生信息素质.方法:探究、提问、搜索、评价、综合、创造、交流和评估.结论:查新案例教学法要求学生运用多种文献资源来进行实例研究,...

          【关键词】 8W教学模型医学文献检索查新案例法

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          【中文期刊】 方雅青  《科技资讯》 2012年14期 169-169,171页

          【摘要】 该文首先介绍国内外医学生信息素质教育现状,其次阐述信息素质的8W教学模型的八个阶段,即Watching(探究)、Wondering(提问)、Webbing(搜索)、Wiggling(评价)、Weaving(综合)、Wrapping(创造)、...

          【关键词】 8W教学模型信息素质医学生

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