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关键词=(ADDIE模式微课)
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【中文期刊】 刘渊 孙雪莲 《中国高等医学教育》 2025年3期 117-118页
【摘要】 目的:探讨"ADDIE模式微课"在中医筋伤学实践教学效果.方法:采用随机数字表法将其分为试验组和对照组,试验组82人,对照组78人.3周后比较两组学生技能操作相关理论成绩、操作技能成绩,教学满意度和试验组教改评价调查内容.结果:试验组学生在...
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【中文期刊】 王晴 吴珺 等 《工业微生物》 2024年54卷2期 69-73页ISTICCA
【摘要】 文章以微生物学实验课程教学模式为研究对象,基于成果导向的教育(outcome based education,OBE)理念,从理论出发,梳理了课程主导思想及其知识框架;同时,围绕ADDIE教学模型中分析(Analyze)、设计(Design...
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