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          【中文期刊】 王娟 李怡玮  等 《新疆医科大学学报》 2023年46卷8期 1116-1118页 ISTICCA

          【摘要】 目的 分析 ARCS动机设计模式在成教护理本科教学中的应用效果.方法 选取新疆医科大学成人教育学院 2019-3 班和 2019-4 班成教护理本科专业 150 名学生为研究对象,2021 年 3 月-7 月开展为期 4 个月的《内科护理学...

          【关键词】 ARCS动机设计模式成教护理本科教学应用

          浏览:16 被引:0 下载:13

          【中文期刊】 王秋琴 叶然  等 《护理研究》 2015年29期 3650-3652页 ISTICPKU

          【摘要】 [目的]探讨基于 ARCS 动机模式的食疗方制作教学设计及其应用。[方法]选择同一教师授课的2011级、2012级护理专业两个本科班进行对照研究。观察组采用基于 ARCS 动机模式的教学设计,对照组采用“理论回顾与讲解—指定食疗方制作—教师...

          【关键词】 ARCS 动机模式食疗教学设计

          浏览:123 被引:2 下载:42

          【中文期刊】 陈宜  《生物学通报》 2008年43卷11期 30-32页 ISTICCA

          【摘要】 学习动机的激发在生物学学习中具有重要的作用.简介了ARCS动机设计模式及其在具体教学中的应用.

          【关键词】 生物学教学ARCS动机设计模式应用

          浏览:79 被引:23 下载:8

          【中文期刊】 童祥君  《中学生物学》 2013年29卷4期 63-64页

          【摘要】 本研究旨在探讨ARCS动机设计模式在高中生物课堂教学中的可行性和有效性.采用ARCS动机设计模式进行教学干预,为期4个月.研究结果显示,ARCS模式在激发学生学习动机、发挥学生学习主动性和提高其学习成绩等方面均有极为显著的效果.ARCS模式...

          【关键词】 ARCS动机设计模式学习动机高中生物教学

          浏览:97 被引:5 下载:4

          【中文期刊】 袁汉勋  《卫生职业教育》 2008年26卷24期 58-59页

          【摘要】 <篇首> ARCS动机设计模式由美国南佛罗里达大学心理学教授J·M·Keller提出.这一模式认为,影响学生学习动机的因素有4类:注意(artention)、切身性(relevance)、自信心(confidence)、满足感(satisfac...

          【关键词】 ARCS动机设计模式学习动机哲学教学

          浏览:107 被引:2 下载:0

          【中文期刊】 田薇 刘冰寒  《医学美学美容》 2021年20期 175-176页

          【摘要】 目的:分析ARCS动机模式的微课设计在外科护理学中的应用价值.方法:选取某高校121名大三护理专业学生为研究对象,随机分成对照组和实验组,对照组采用传统教学法,实验组在传统教学基础上,基于ARCS动机模式通过前期分析、制定方案、微课的制作、...

          【关键词】 ARCS动机模式微课设计外科护理学

          OA
          浏览:0 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 刘红华 张银华  等 《科教导刊(电子版)》 2023年8期 189-191页

          【摘要】 强化学习动机是改善护生学习效果的重要手段.ARCS模型是学习动机领域非常经典的理论模型.针对目前本科护生学习动机不足的问题,基于 ARCS 动机模型,以激发护生学习动机作为教学设计原则,结合 BOPPPS教学模型,构建模块化的线上线下混合式...

          【关键词】 ARCS动机模型BOPPPS教学模型护理学基础

          浏览:17 被引:0 下载:5

          【中文期刊】 谭雪梅 赵云  等 《高校生物学教学研究(电子版)》 2017年7卷1期 22-26页

          【摘要】 细胞工程是应用细胞生物学和现代工程技术手段对细胞进行遗传改造和应用的科学,“细胞工程”课程在高校生物技术专业课程体系中占有重要的地位.借鉴ARCS动机设计策略和翻转课堂模式,我们进行了“细胞工程”课程教学改革的探索,采取了三大措施:教学内容...

          【关键词】 ARCS动机设计翻转课堂讨论式教学

          浏览:56 被引:9 下载:13

          【中文期刊】 程晓刚 陈玮  等 《基础医学教育》 2017年19卷8期 571-573页

          【摘要】 学习得以发动、维持、完成的重要条件是学习动机,从而影响学习的效果.ARCS学习动机模型说明影响学生动机的因素主要有四种,即注意力、相关性、自信度和满意度.医学免疫学教学中应用ARCS学习动机模型,根据教学内容和学生情况从以上四类因素来进行学...

          【关键词】 医学免疫学ARCS动机模式学习动机

          浏览:51 被引:3 下载:59

          【中文期刊】 冯海娟  《课程教育研究》 2014年30期 82-83页

          【摘要】 ARCS动机设计模式是一种启发式的模式。它使教师能够通过了解影响学生动机的因素,分析学生的动机状况,确定动机激励的重点和策略,从而提高教学成功的可能性。本文尝试应用ARCS动机策略进行初中物理教学,从而激发学生学习物理的动机。

          【关键词】 物理ARCS动机

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