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【中文期刊】 吴文碧 丁彩艳  等 《护理学杂志》 2024年39卷3期 95-99页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 了解江苏省网约护士风险感知现状及影响因素,为针对性干预提供参考.方法 采用一般资料调查表、网约护士风险感知问卷、正负情绪量表、一般自我效能感量表、五大人格特质测量表对江苏省不同地区21所医院的219名网约护士进行调查.结果 网约护士风...

【关键词】 网约护士； 风险感知； 正负情绪；

【中文期刊】 狄崇  《生物学教学》 2024年49卷7期 15-17页 PKU

【摘要】 以"基因突变及其他变异"为案例,探讨基于大概念的单元复习教学实践.以地中海贫血的成因分析创设单元情境,引导学生完成系列任务过程中解决指向大概念的核心问题,最后通过问题情境的评价考查学生的知能迁移情况和问题解决能力,最终实现学生学科素养的提升...

【关键词】 大概念； 单元复习教学； 基因突变；

【中文期刊】 郑丽丽 杨筱敏  等 《中国高等医学教育》 2024年2期 105-106页

【摘要】 目的:研究基于大数据多学科协作教学模式在全科病房护生实习带教中的应用.方法:选择2018年4月至2020年4月我院全科病房实习护生98名,依据随机数表法分组.对照组接受常规教学,试验组接受基于大数据的多学科协作教学模式.比较两组综合护理能力...

【关键词】 大数据； 多学科协作； 全科病房；

【中文期刊】 李波 周琰杰  等 《黑龙江医学》 2024年48卷6期 704-707页

【摘要】 大数据在医疗领域快速发展,无论从世界医疗科技趋势、国家政策方针,还是市场效益、工作效率上来看,大数据对全科医学是非常重要的.基于大数据技术的人工智能在全科领域应用广泛,如学生的校园管理、全科医疗服务、全科医生的规范化培训及继续教育等.同时医...

【关键词】 大数据时代； 全科医学； 信息课程；

【中文期刊】 孙诗雨 李金岚  等 《中国畜牧兽医》 2024年51卷6期 2342-2353页

【摘要】 [目的]克隆简州大耳羊肌节线粒体肌酸激酶2(creatine kinase mitochondrial 2,CKMT2)基因并探究其生物学特征,明确其在简州大耳羊不同组织以及不同分化阶段成肌细胞中的表达特性.[方法]采集简州大耳羊心脏、肝脏...

【关键词】 简州大耳羊； CKMT2基因； 克隆；

【中文期刊】 温世荣 江雪  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷1期 32-35页

【摘要】 随着信息技术与教育的深度融合发展,新的教育理念和教学方法不断涌现.在大数据基础上,以神经系统变性病这类疑难病为例,对传统神经病学教学模式进行创新优化,建立以"学生为中心,能力为导向"的新型教学模式,根据教学内容,结合疾病特点,运用"慕课""...

【关键词】 大数据； 教学模式； 神经系统变性病；

【中文期刊】 周铂涵 梅步俊  等 《中国畜牧兽医》 2024年51卷12期 5348-5358页

【摘要】 随着智慧畜牧研究的深入和高通量组学平台的发展,动物育种逐渐进入大数据时代的"育种3.0",而机器学习是大数据研究不可或缺的有效手段.机器学习亦称计算机自动获取知识,是一门多领域交叉学科,涉及概率论、统计学等多门学科,作为人工智能和数据挖掘中...

【关键词】 机器学习； 大数据； 动物遗传育种；

【中文期刊】 董军立 贾诚谦  等 《广西医学》 2023年45卷11期 1316-1325页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨二甲双胍基于核转录因子红系2 相关因子2(Nrf2)/血红素氧合酶1(HO-1)/核转录因子κB(NF-κB)信号通路对腰椎间盘退变的影响.方法 选取120 只雄性新西兰大白兔,选取其中100 只大白兔建立腰椎间盘退变模型,并随机...

【关键词】 二甲双胍； 腰椎间盘退变； 椎间盘组织；

【中文期刊】 孙中华 刘翠娟  等 《山东医药》 2023年63卷34期 38-42页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨康柏西普结膜下注射对兔小梁切除术后滤过通道内瘢痕形成的影响.方法 选择健康新西兰大白兔40只,按随机数字表法随机分成4组:小梁切除术中联合应用丝裂霉素组(A组)、小梁切除术毕注射康柏西普组(B组)、小梁切除术中联合应用丝裂霉素并术...

【关键词】 青光眼； 小梁切除术； 康柏西普；

【中文期刊】 肖丽君  《中国继续医学教育》 2023年15卷19期 39-42页

【摘要】 当前,第五代移动通信技术(5th generation mobile communication technology,5G)不断趋于成熟,作为互联网通信基础设施应用于不同领域.其中 5G技术结合虚拟现实、云计算、大数据、人工智能等新科技运...

【关键词】 第五代移动通信技术； 人工智能； 医学教育；