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【中文期刊】 孙博为 《中国现代医生》 2025年63卷2期 84-87页
【摘要】 医学人文英语课程在培养医学生跨文化交流能力和国际视野方面发挥着重要作用.然而,传统教学方法在该课程中存在诸多局限性.近年来,BOPPPS教学模型作为一种有效的教学方法,被广泛应用于高等教育中,特别是在提升学生参与度和教学效果方面表现突出.本...
【关键词】 BOPPPS教学模型；医学人文英语课程；教学应用；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周悦 徐同鹏 《继续医学教育》 2025年39卷3期 102-105页
【摘要】 目的 分析BOPPPS教学模型在肿瘤内科中的教学体系的构建和实践.方法 选择 2019 年 1 月至 2021 年 1 月的 100 名南京医科大学第一附属医院医学专业学生作为研究对象,均接受肿瘤内科相关教学,随机分为对照组(n=50)与观...
【关键词】 BOPPPS教学模型；肿瘤内科；教学体系；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘真真 高雄 等 《医学教育管理》 2025年11卷3期 341-347页
【摘要】 目的 采用BOPPPS教学模型应用于实习护生教学查房考核.方法 选取2022年8月-2024年4月在某医科大学附属医院新生儿科实习护生31名作为研究对象,根据入科时间分为试验组(n=15)和对照组(n=16).两组制定有针对性的院科两级实习...
【关键词】 实习护生；BOPPPS教学模型；教学查房；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩士超 樊小艳 等 《中国病案》 2024年25卷3期 101-104页ISTIC
【摘要】 目的 评价并探讨基于BOPPPS教学模型的临床基本操作实训课堂教案的应用效果和意义,为提升实训课教学效果提供实践经验.方法 以空军军医大学2019级与2020级五年制临床医学生为研究对象,分为对照组(149人)和实验组(151人).对照组实...
【关键词】 课堂教案；BOPPPS教学模型；临床基本操作；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 危秋平 黄榕 等 《当代护士》 2024年31卷15期 160-163页
【摘要】 目的 探索学习者画像联合BOPPPS教学模式在妇产科护理临床教学中的应用效果.方法 将某三级甲等综合医院2022 年1 月—2022 年 7 月在妇产科实习的 128 名本科护生(以下简称护生)为对照组,接受传统规范临床教学模式;2022 ...
【关键词】 BOPPPS教学模型；教育,护理；临床实习；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王晓鑫 李春香 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2024年45卷13期 1282-1286页
【摘要】 目的 研究基于BOPPPS教学模型的教学方式对影像技术学生思维能力、教学方式评价的影响.方法 选择 2021 年 12 月—2023 年 12 月接受影像核医学临床见习学习的某医学院 19 级医学影像技术医学生 40 名作为研究对象,将 2...
【关键词】 核医学影像技术；BOPPPS教学模型；培训；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 付健 汪海洋 等 《中国高等医学教育》 2024年3期 93-94,97页
【摘要】 目的:探讨BOPPPS教学模型在血管外科教学查房中的应用.方法:选取2021年1月至6月中单月的实习生共18人为试验组,采用BOPPPS教学模型教学查房.双月实习生共18人为对照组,采用传统的教学查房模式.试验组将导入、目标、前测、参与式学...
【关键词】 BOPPPS教学模型；教学查房；血管外科教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐雨兰 刘迈兰 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷9期 13-15页
【摘要】 2022年因疫情反复,线上教学虽然已经相对完善,但是为了实现线上信息素养课程的有效教学,教师以有效教学理论为指导,以智慧树为教学平台,构建了基于BOPPPS教学模型的经络腧穴学线上课程的有效教学模式.文章通过教学实践,验证该模式的教学效果,...
【关键词】 在线教学参与式教学；BOPPPS教学模型；教学实践；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈力 《中学生物教学》 2024年2期 36-39页
【摘要】 基于BOPPPS教学模型,将"镰状细胞贫血"作为贯穿式渗透案例,串起基因和蛋白质结构、种群进化等方面的生物学核心内容,帮助学生深刻理解结构与功能观、进化与适应观等生命观念,促进学生学科核心素养的发展.
【关键词】 BOPPPS教学模型；参与式学习；大概念；
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【中文期刊】 李焱琳 《智慧健康》 2024年10卷34期 71-74页
【摘要】 目的 研究基于BOPPPS模型的教学改革方案提高生物免疫学临床教学质量的效果.方法 将本学院2023级高职护理专业2个平行班级的学生为研究对象,采用抽签法将2023级8班学生纳入对照组,将2023级3班学生纳入研究组,每组52名.对照组采用...
【关键词】 生物免疫学；高职护理专业；BOPPPS教学模型；
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