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【中文期刊】 李晓欧 张欣 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷2期 189-193页
【摘要】 文章基于《数字信号处理》课程建设,探讨健康新工科视角下思政育人方法.主要从思政建设路径、元素挖掘、教学实施三个方面入手,讨论人才培养的育德育才有效路径.首先以生物医学信号处理知识作为讲授内容,带领学生学习奋发向上的医疗器械创新精神;然后挖掘...
- 概要：
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【中文期刊】 赵添羽 刘雅楠 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷3期 21-24页
【摘要】 作为生物医学工程的重要课程之一,《生物医学信号处理》的教学内容多、难度大.多年以来,其一直沿袭传统教学模式,教学效率有待提高.由于该课程的综合性、实用性和实验性质很强,因此普通的教学手段通常无法很好地兼顾教学内容.为此,本研究从《生物医学信...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 嵇晓强 张凌竹 等 《实验室研究与探索》 2023年42卷5期 222-227页
【摘要】 为了满足人工智能医疗对生物医学工程人才实践的需求,开发了一套集教学、科研、创新实践为一体的生物医学信号智能处理一体化实验平台.该平台包含生物医学信号采集硬件系统、层次递进式实验教学内容和立体化教学资源,集生物医学信号采集、处理和特征识别于一...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吴水才 林岚 等 《中国现代教育装备》 2023年17期 65-67页
【摘要】 主要介绍了生物医学信号处理在线课程的混合式教学方法,利用腾讯会议进行在线课程的理论教学和实验教学,同时学生利用在智慧树平台建立的网络课程进行课后自主学习.采用这种混合式教学模式,培养学生的自主学习能力和实践能力,有效提高了课程教学质量.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 代萌 徐灿华 等 《医疗卫生装备》 2018年39卷5期 87-89,102页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨与分析本科生与研究生数字信号处理课程教学模式中存在的差异性.方法:通过比较分析的方法,重点从培养目标、教学内容、教学方法、考核方式等方面分析两者间不同之处.结果:通过差异化的教学模式设计与实践,本科生与研究生均获得了良好的教学效果...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘毅飞 《医疗卫生装备》 2014年35卷1期 12-14页ISTICCA
【摘要】 目的:设计一个实验平台,使生物医学工程专业的学生可以学习在数字信号处理器(DSP)上处理生物医学信号的方法.方法:采用数字化心电信号作为实验平台的数据源,在现有的DSP实验平台上设计完成各种生物医学信号处理算法.结果:在实验平台上开发了心电...
- 概要：
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【中文期刊】 杨禹 严中红 等 《重庆医学》 2013年36期 4368-4370页MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的：探索一种生物医学信号模式（BSP）系统状态评估（SRM）的新方法。方法基于心音信号、心电信号、呼吸信号，针对BSP描述的重要研究问题，在比较支持向量机（SVM）、响应面法（RSM）等几种传统方法之后，采用频率切片小波变换（FSWT）的...
【关键词】 生物医学工程；信号处理 ,计算机辅助；模式识别；
- 概要：
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【中文期刊】 胡广书 汪梦蝶 《数据采集与处理》 2015年30卷5期 915-932页
【摘要】 生物医学信号处理在生命科学研究、保健、疾病的预防、治疗以及医疗仪器产业中具有重要的意义.由于生物医学信号来自于人体,受生理、心理的影响,信号具有多样性和复杂性的突出特点,加之其特殊的应用目的,因此生物医学信号处理需要多学科的理论.本文较为全...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 赵治栋 徐雯 等 《传感技术学报》 2015年28卷9期 1275-1281页
【摘要】 针对FastICA算法容易陷入局部最优,导致提取的胎儿心电往往含有较多噪声的问题.本文将修正BFGS法(MB?FGS)和混沌优化算法相结合来代替传统的牛顿迭代法,提出一种新的独立分量分析方法,并用于胎儿心电信号的提取.分别用合成信号和临床信...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林岚 吴水才 《中国现代教育装备》 2015年23期 48-49页
【摘要】 精品课程建设是深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措。结合在北京工业大学研究生精品课程建设项目中的实践，讨论了在课程建设中的一些体会。通过教育教学实践模式改革，建设现代生物医学信号处理课程的教学新体系，我们提高了学生的自主学习能力和实践动...
【关键词】 现代生物医学信号处理；人才培养；教育改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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