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          【中文期刊】 潘兰霞 雷婉莹  《世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)》 2024年24卷19期 288-291页

          【摘要】 目的 通过混合学习模式,培养学生对工作场所欺凌的意识及应对策略,以降低临床欺凌的的不良影响及减少临床欺凌的发生.方法 通过提供在线学习资源结合课堂情境模拟小组扮演法,帮助学生学习临床欺凌的知识及应对技能.同时通过问题测试和结构性反思报告,了...

          【关键词】 欺凌护理学生

          OA
          浏览:17 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 姜敏 刘芳  等 《养生大世界》 2024年12期 75-76,78页

          【摘要】 目的 分析边缘性人格特征留守儿童校园欺凌特征及其与亲子分离经历的关系.方法 2023年3月到云南省昭通市某镇中学进行问卷调查,收回符合留守儿童标准问卷共2304份,剔除数据缺失等无效问卷55份,有效问卷2249份,通过调查问卷分析留守儿童校...

          【关键词】 留守儿童边缘性人格特征亲子分离

          OA
          浏览:11 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 曾直 罗小玲  等 《心理月刊》 2023年2期 44-47页

          【摘要】 目的 了解不同欺凌类型与高职院校学生抑郁、焦虑症状的关联,分析其性别差异,为制定学生心理健康促进方案提供理论依据.方法 于2021年4月~2021年6月采用多阶段分层整群抽样调查方法,抽取湖南省高职院校10 340例学生,采用自编的高职院校...

          【关键词】 欺凌抑郁焦虑

          OA
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          【中文期刊】 李珊 宋坤丽  《心理月刊》 2023年18卷5期 63-65页

          【摘要】 目的 探讨遭遇霸凌对初中生睡眠治疗的影响,以及焦虑在其中的中介作用.方法 于2022年10月~2022年11月采用特拉华欺凌受害量表(DBVS-S),广泛性焦虑障碍量表(GAD-7),匹兹堡睡眠指数量表(PSQI)对441名初中生进行调查,...

          【关键词】 遭遇霸凌广泛性焦虑睡眠质量

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          【中文期刊】 宋坤丽 李珊  等 《心理月刊》 2023年18卷4期 35-36,71页

          【摘要】 目的 探究自尊在心理忽视与网络欺负行为之间的调节作用.方法 采用网络欺凌量表(CBI),儿童心理忽视量表(CPANS),自尊量表(SES)对525名中专生进行调查.结果 自尊与心理忽视、网络欺负显著负相关,心理忽视与网络欺负显著正相关.自尊...

          【关键词】 心理忽视自尊网络欺负行为

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          浏览:1 被引:1 下载:0

          【中文期刊】 杨阳 李璐  等 《心理月刊》 2023年18卷9期 27-29页

          【摘要】 目的 本研究旨在探讨我国东西部地区职场欺负是否存在差异,以及在哪些方面存在差异.方法 本文采用访谈法对来自上海和甘肃职场欺负的受害者、旁观者和管理者等30人针对职场欺负表现形式、原因、对个人和组织造成的影响、接受程度和应对方式等方面进行了深...

          【关键词】 职场欺负地域文化等级观念

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          浏览:1 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 吴家钰 张珊珊  等 《心理月刊》 2022年10期 90-92,101页

          【摘要】 目的 探讨心理虐待对农村留守初中生网络欺凌的影响以及师生关系的中介作用和抑郁的调节作用.方法 采用中学生网络欺凌问卷、初中生师生关系调查问卷、儿童心理虐待与忽视量表和抑郁自评量表,对522例农村留守初中生进行问卷调查.数据采用描述性统计、相...

          【关键词】 农村留守初中生心理虐待网络欺凌

          OA
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          【中文期刊】 卢璇  《心理月刊》 2022年10期 96-98页

          【摘要】 目的 选取S中职学校学生为研究对象,对该校的校园欺凌现象进行调查,分析校园欺凌发生原因,为中职生校园欺凌预防及干预方案提供参考.方法 采取整群抽样的方式对S中职学校学生,通过在线填写方式,收集835份问卷,采用独立样本t检验、x2检验、Sp...

          【关键词】 中职学生校园欺凌干预方案

          OA
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          【中文期刊】 曾直 李可  等 《心理月刊》 2022年17卷18期 1-4页

          【摘要】 目的 了解湘西地区高职院校学生校园欺凌现况及社会生态学影响因素.方法 采用多阶段分层随机整群抽样法,抽取湘西地区高职院校的3075例学生,采用自编高职院校学生校园欺凌问卷进行调查,运用x2检验分析不同组别学生欺凌差异,多因素Logistic...

          【关键词】 校园欺凌高职院校学生

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          【中文期刊】 张玥阳 徐伟  《心理月刊》 2022年17卷7期 228-230,233页

          【摘要】 校园欺凌现象在世界各国普遍存在,除欺凌者和被欺凌者之外,旁观者通常是欺凌事件中占比最大的群体.研究提示,旁观者积极干预时,欺凌事件会减少,而旁观者置之不理或煽风点火时,欺凌行为的严重程度会加重.因此,旁观者的态度及行为会对欺凌事件的发生和发...

          【关键词】 校园欺凌旁观者旁观者行为

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