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【中文期刊】 曹秀平 岳晓龙 《中华医学教育探索杂志》 2015年8期 787-790页ISTIC
【摘要】 以学科内容为依托（content-based instruction，CBI）的教学理念强调学科内容与语言知识的融合，可用来指导医学院校的学术英语教学。基于CBI理念的教学模式主要有沉浸模式、主题模式及内容操练模式。医学院校可在第二、第三学...
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【中文期刊】 孙韵雪 《中华医学教育杂志》 2012年32卷5期 725-727页ISTIC
【摘要】 本文以内容型教学模式(content-based instruction,CBI)的理念为基础,以护理英语教学为切入点,选取广州医学院2009级护理专业60名专科学生为研究对象,探索护理英语教学中建构CBI的途径与意义.结果表明,CBI在护...
【关键词】 护理英语；医护英语水平考试(护理类)二级；内容型教学模式；
浏览：122
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