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【中文期刊】 田玲 白丽梅 《医学教育研究与实践》 2025年33卷1期 121-128页
【摘要】 在新文科和新医科建设背景下,以护理英语口语课程为例,探究跨学科属性课程的教学改革与评价模式.通过实证研究,以人工智能口语应用和创新的改良版迷你临床演练评估(Mini-CEX)量表作为测评方式,融入形成性考核和终结性考核,对比师评、机评、生评...
【中文期刊】 朱好 徐嬿 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷1期 20-23,45页
【摘要】 目的 探讨三轮分层递进培养模式在产科轮转住院医师教学中的效果.方法 纳入于复旦大学附属妇产科医院产科轮转的 2020 级和 2021 级 66 名住院医师,2021 级住院医师(n=36)接受三轮分层递进培养,2020 级住院医师(n=30...
【中文期刊】 杨艳 王仁嫒 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷3期 18-20页
【摘要】 目的 探讨迷你临床评估演练(Mini-CEX)在中医临床课程考核出科考试中的应用效果.方法 采用Mini-CEX量表评估所有背景相同的实习医师入科一周和出科独立接诊患儿的过程,分析达标率并评估教学效果.结果 实习医师对于Mini-CEX量表...
【关键词】 临床课程； 出科考试； Mini-CEX量表；
【中文期刊】 全丽娟 金惠红 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷2期 113-116,121页
【摘要】 目的 探讨改良迷你临床演练评估(mini-cinical evaluation exercise,Mini-CEX)在住院医师规范化培训(简称住培)心脏超声教学中的应用效果.方法 选取2019年9月—2023年8月在嘉兴大学附属医院超声医学...
【关键词】 改良迷你临床演练评估； 住院医师规范化培训； 心脏超声；
【中文期刊】 秦小芬 李懿丽 等 《护理学杂志》 2024年39卷11期 81-85页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨思维导图联合迷你临床演练评估在胸外科实习护生健康评估教学中的应用效果.方法 方便取样法选取在胸外科实习的大专护生59人,按时间段分为对照组30人、观察组29人.对照组按常规实施临床带教;观察组采取思维导图联合迷你临床演练评估教学法...
【中文期刊】 李妍平 杨飞 等 《昆明医科大学学报》 2024年45卷3期 192-197页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨基于OBE理念的Mini-CEX评估模式在神经内科临床实习教学中的应用实效.方法 选择 2022 年 5 月 1 日至 2023 年 4 月 30 日在神经内科实习的 100 名学生作为研究对象,将其分成实验组(n=50)和对照组...
【关键词】 OBE理念； Mini-CEX评估模式； 神经内科；
【中文期刊】 马帅男 郭庆峰 等 《医学研究杂志》 2024年53卷12期 198-202页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)评价基于微...
【关键词】 Mini-CEX DOPS； 微课； 网络教学；
【中文期刊】 华文彬 杜宇昕 等 《骨科》 2024年15卷3期 253-257页 ISTICCA
【摘要】 目的 评估应用胜任力导向的迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)和操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOP...
【关键词】 胜任力导向； 迷你临床演练评估； 操作技能直接观察评估；
【中文期刊】 张婧 张媛 等 《中国病案》 2024年25卷6期 89-91页 ISTIC
【摘要】 目的 利用Mini-CEX评分表格,让实习医师以"学生考官"和"考生"双重身份进行考核,完成临床能力评估,为提升学生学习自主性的方法提供参考.方法 选取2021年7月1日-2022年5月31日间37名在某医科大学附属医院心内科实习的2017...
【中文期刊】 耿莹 李璐 等 《口腔医学》 2024年44卷12期 931-935页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)和操作技能直接观察评估(direct observation of procedure skills,DOPS)形成性评价体系...
【关键词】 迷你临床演练评估； 操作技能直接观察评估； 本科生；
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