换一批
换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 1193
- 186
- 16
- 14
- 9
- 7
- 4
- 228
- 202
- 190
- 159
- 152
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 靳冠楠 丁则阳 《中国社会医学杂志》 2024年41卷6期 666-668页 ISTIC
【摘要】 早期接触临床导师制是华中科技大学临床医学相关专业见习教学的重要培养制度.文章结合临床医学生的特点和作为早期接触临床导师的带教实践,总结认为,早期接触临床导师在实际带教中应运用多种教学模式相结合的方式带教;同时在带教中需保持立德树人意识,培养...
【关键词】 早期接触临床导师制模式； 医学启蒙导师； 早临床导师；
【中文期刊】 刘俏凡 褚婕 等 《护士进修杂志》 2024年39卷18期 1916-1920,1939页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨密室逃脱教学法在血管外科低年资护士临床能力培训中的应用效果.方法 采用非同期对照研究设计,选取我院血管外科88名低年资护士作为研究对象,选取2021年9月—2022年8月的44名低年资护士为对照组,2022年9月—2023年8月的...
【中文期刊】 林文雪 刘三微 等 《腹腔镜外科杂志》 2024年29卷11期 858-863页 ISTIC
【摘要】 目的:对比基于教学视频的自我调节学习模式与专业医师全程指导反馈的学习模式在无腔镜手术经验实习医生腹腔镜基本技能模拟培训中的应用效果,探索经济有效的腹腔镜基本技能模拟培训方法与模式.方法:选取2023 年6 月至2024 年5 月临床实习的7...
【中文期刊】 侯天姣 杨红军 等 《中华护理教育》 2024年21卷1期 57-61页 CSCD
【摘要】 目的 制订护理本科生临床实习形成性评价指标体系.方法 采用文献回顾法构建护理本科生临床实习形成性评价指标体系初稿.采用专家函询法对专家进行2轮函询,最终构建护理本科生临床实习形成性评价指标体系.结果 构建的护理本科生临床实习形成性评价指标体...
【中文期刊】 庄亚飞 关凤军 《中国继续医学教育》 2024年16卷13期 125-128页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)对儿科临床见习生批判性思维能力的影响.方法 2021 年 9-12 月,选取徐州医科大学第一临床医学院 2018 级在徐州医科大学附属医院儿科见习的 3个...
【中文期刊】 石涛 段培锋 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷6期 68-72页
【摘要】 目的 探讨BOPPPS联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在儿科本科生临床见习中的应用效果.方法 随机选取 2020 年于滨州医学院附属医院见习的 124 名五年制本科医学专业学生作为研究对象,并...
【中文期刊】 韦春丽 张黎 等 《创新创业理论研究与实践》 2024年7卷21期 113-116页
【摘要】 目的 探讨SPOC背景下混合式教学模式在内科护理学神经系统临床见习中的应用研究效果.方法 选取右江民族医学院2021级护理本科班的111名学生为研究对象,按照整群随机抽样法抽取1个班为研究组(共56 人),另1个班为对照组(共55 人).对...
【中文期刊】 方泽斌 翁宇翔 等 《中国高等医学教育》 2024年6期 102-103,112页
【摘要】 目的:探讨带教老师担任SP的改良CBD教学法在神经外科见习教学中的应用效果.方法:选择2022年7月至2022年12月在浙江大学医学院附属第一医院神经外科见习的五年制本科生40名为研究对象.试验组(n=20)采用带教老师担任SP的改良CBD...
【中文期刊】 祝彩霞 黄林环 《现代医院》 2024年24卷3期 474-478页
【摘要】 目的 探讨SBAR(situation,background,assessment and recommendation)沟通联合案例情景模拟教学模式对妇产科见习的医学生的医际沟通和批判性思维的影响.方法 2022年11月—2023年5月参...
【中文期刊】 陈旺香 王霞 等 《中国卫生产业》 2024年21卷8期 166-168页
【摘要】 目的 探讨在产科临床见习中采用案例讨论式教学联合思维导图的教学效果.方法 选取2022年9月—2023年4月长治医学院附属和济医院产科见习的122名临床五年制学生为研究对象,依据抽签法分为对照组和观察组,每组61名学生.对照组运用传统见习教...
加载中...
