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【中文期刊】 杨浚宇 魏亮 《同济大学学报（医学版）》 2024年45卷1期 145-151页 ISTIC
【摘要】 慢性硬膜下血肿是最常见的神经外科疾病之一,尤其在老年人群中,其发病率呈逐年上升趋势.该疾病在得到充分治疗后仍有一定的复发率、发病率、死亡率.过去几十年中,对慢性硬膜下血肿病理生理学的新认知、手术或非手术的新疗法成为研究重点.本文对慢性硬膜下...
【中文期刊】 张彬彬 李建军 等 《中风与神经疾病杂志》 2024年41卷12期 1129-1133页 ISTICCA
【摘要】 目的 分析缝隙连接蛋白基因(GJB1)突变相关的X连锁显性遗传腓骨肌萎缩症1型(CMTX1)家系的临床表型、电生理及家系特点.方法 收集CMTX1家系四代10例患者的临床资料,其中3例患者行电生理神经传导检测,先证者进行高通量全外显子测序,...
【中文期刊】 邹俊 梅亮 等 《安徽医药》 2024年28卷11期 2192-2197页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨可视化精准电生理(VAE)联合盐酸坦索罗辛治疗ⅢB型前列腺炎的临床疗效.方法 选取2021年3月至2023年3月在赣南医科大学第一附属医院就诊的ⅢB型前列腺炎病人95例,采用随机数字表法分为药物组32例、电生理组30例和联合组33...
【中文期刊】 陈述花 任晓暾 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷17期 146-149页
【摘要】 住院医师规范化培训是培养合格临床医师的必经途径.但在住院医师规范化培训中,经常存在对辅助检查技术的培训和学习重视不足的情况.文章针对脑电图(electroencephalogram,EEG)这项神经系统疾病诊治中常用的辅助检查,以首都医科大...
【中文期刊】 柯伟良 田丽红 等 《反射疗法与康复医学》 2024年5卷6期 195-198页
【摘要】 目的 探讨基于临床路径的临床病理、生理及治疗(CPPT)教学法在心血管内科学实践教学中的应用效果.方法 选择广东医科大学 2022 级在本院心内科接受规范化培训的 40 名硕士研究生为研究对象.随机将其分成对照组和试验组,各20名.试验组分...
【关键词】 临床路径； 临床病理、生理及治疗教学； 心血管；
【中文期刊】 成洪聚 亚白柳 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷14期 22-25页
【摘要】 目的 探讨翻转课堂教学模式在大班制专升本层次生理学理论教学中的应用效果和价值.方法 选取2023 年 2-3 月济宁医学院临床医学专业专升本层次1～4 班组建的合堂班为试验组(213 名),5 班和 6 班组建的合堂班为对照组(106 名)...
【中文期刊】 段丽芳 张文将 等 《基础医学教育》 2024年26卷12期 1017-1021页
【摘要】 病理生理学作为承接基础与临床的桥梁课程,以帮助学生实现从基础到临床的高效过渡,为其后续临床课程学习夯实基础.文章针对学生前期基础知识内化不足、临床逻辑思维能力薄弱等问题,探索"3+N"问题驱动式案例教学在病理生理学教学中的应用.该教学模式以...
【中文期刊】 李金永 王淑娟 等 《宁夏医学杂志》 2024年46卷11期 983-986页 CA
【摘要】 目的 观察显微镜下精索静脉结扎术联合电生理治疗精索静脉曲张所致弱精子症的效果.方法 回顾性分析57例精索静脉曲张所致弱精子症患者的临床资料,根据治疗方法不同将其分成观察组(n=29)与对照组(n=28).对照组采用显微镜下精索静脉结扎术治疗...
【关键词】 电生理； 弱精子症； 显微镜下精索静脉结扎术；
【中文期刊】 肖泠西 邓旺 《中国继续医学教育》 2024年16卷23期 80-83页
【摘要】 呼吸系统疾病繁多复杂,涵盖内容广泛,传统教学的单一模式难以达到呼吸内科住培教学的目标和效果.文章通过分析呼吸内科住培现状及传统教学模式中的常见问题,并结合呼吸系统疾病教学特点和难点,进一步阐述多元化教学模式应用的必要性,逐渐转变以教师授课为...
【关键词】 典型病例； 互联网式基于问题的教学； 翻转课堂；
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