换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 12
- 2
- 2
- 1
- 6
- 3
- 2
- 2
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 刘美玲 周江玲 《安徽医专学报》 2023年22卷2期 108-111页
【摘要】 目的:探析概念构图教学理论在教学实习生评判性思维能力、临床决策能力以及综合素质培养中的应用.方法:选取在某医院实习的护理专业学生为研究对象,以2020年护理实习生为对照组(n=388),2021年护理实习生为实验组(n=635).对照组采用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋黎雯 顾冬梅 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷19期 131-134页
【摘要】 目的 探究在儿科实习护生中采用学习金字塔理论联合客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)教学对其综合能力、临床思维能力的影响,并对其进行分析与探讨.方法 选取2020...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王维 王文娟 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷2期 48-51页
【摘要】 目的 探讨以网络教学平台为媒介的翻转课堂模式在医学高校康复教学中的效果.方法 在2016级康复医学专业中用随机数字表方法 抽取本科生2个班,一个为实验班,另一个为对照班,每班32人.实验前统计《康复功能评定学》相关基础学科成绩并通过"自主学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高石娟 刘真亚 等 《中国民康医学》 2021年33卷18期 133-135页
【摘要】 目的:观察分阶段系统化护理教学在脑血管病专科护士教学中的效果.方法:选取50名专科护士,按照随机数字表法分为对照组和观察组各25名.对照组实施传统护理教学,观察组在对照组基础上实施分阶段系统化护理教学,比较教学前后两组专科理论知识评分、操作...
【关键词】 分阶段系统化护理教学；脑血管；专科护士；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄晓丽 何惠优 等 《现代医院》 2019年19卷7期 961-963页
【摘要】 目的探讨SOP培训法在低年资护士培训中的应用效果.方法选择产科、泌尿三区2个科室共22名工作3年以下的低年资护士作为研究对象,均采用SOP培训法培训,对培训前后的操作及理论考核成绩、综合能力、批判性思维进行观察.结果培训后操作、理论考核成绩...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 季佳 孙兴元 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷18期 43-46页
【摘要】 目的 探讨迷你临床操作评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)在口腔医学专业实习生临床诊断思维训练中的应用.方法 将2017年6月—2019年6月来院的实习生60人,分别在实习前、实习中、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王征 马云春 《青年时代》 2018年1期 157,159页
【摘要】 目的 研究儿科护理人员评判性思维态度倾向对护理伦理决策能力的影响.方法 随机择取2016年6月-2017年8月期间的66名儿科护理人员作为本次研究对象,所有研究对象均采用评判性思维态度倾向问卷(CTDI-CV)与护理伦理决策力问卷(JAND...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋哲 左丽丽 等 《价值工程》 2016年35卷32期 227-229页
【摘要】 针对传统PBL教学模式存在的问题，从PBL问题式教学的定义和构成要素入手，提出一种基于PBL联合情境模拟的教学模式。为探索PBL联合情境模拟教学模式在医学教学中的应用价值，同时实验对比方法，将PBL联合情境模拟、单纯PBL模式分别应用到临床...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘少英 《继续医学教育》 2015年9期 25-26页
【摘要】 目的：探讨护理教学中提高学生批判思维能力的有效措施。方法对传统教学方法加以改进，对比改进前后学生的批判思维能力。结果传统教学模式下，仅有1个维度得分为正性；改进教学方法后，得分为正性的维度增至6个，且CTDI-CV总评分明显高于改进前总评分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
