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【中文期刊】 蒋向玲 向霞 等 《护理学杂志》 2025年40卷14期 55-58页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探索培养专科护士处方能力的有效方法,为护士处方权的实施提供临床实践经验.方法 基于医护联合门诊对专科护士实施"三阶梯"培养,包括医生助理岗位培养、医护联合门诊、基于医护协议处方的护理门诊.结果 抽取342例次护理处方,专科护士症状/护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邢琳 马菲菲 等 《继续医学教育》 2025年39卷7期 88-92页
【摘要】 随着职业教育改革与口腔医疗产业数字化升级加速,传统培养模式难以满足当下口腔医学技术人才的需求.因此,针对专业特点,分析当前专业培养现状与存在问题,通过天津医学高等专科学校实证研究,提出创新"2+2+2"的人才培养模式;搭建校企合作共同体;推...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 俞茹云 程若莺 等 《护理实践与研究》 2016年13卷13期 117-119页ISTIC
【摘要】 目的：探讨合作办学模式在护生中的应用效果，为进一步优化五年制高职护理专业工学结合人才培养模式提供依据。方法：采用自设问卷，从职业态度、职业技能、职业理论3个维度调查50名合作班和50名在校班护生的职业能力水平，并比较两班护生技能考核和理论考...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 戴玲华 柳春波 等 《中国现代医生》 2018年56卷15期 139-142页
【摘要】 目的 探讨协作式带教模式对妇产科实习护士评判性思维能力、专科知识成绩及核心胜任力的影响.方法 抽取2015年1月~2017年10月在我院妇产科实习的护士130名作为研究对象,采用随机数字将所有对象随机分为观察组和对照组两组,每组患者65名....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Floren, Leslie Carstensen ; Pittenger, Amy Louise ; 等 《Journal of interprofessional care》 2023年37卷1/3期 410-417页MEDLINE
【关键词】 Observational assessment;knowledge construction;interprofessional education;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Card,S.E. ; Ward,H.A. ; 等 《Journal of interprofessional care》 2014年28卷1期 76-78页MEDLINE
【关键词】 Collaborative competence;Interprofessional education;Post qualifying/post licensure;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Flowers,L.K. ; Thomas-Squance,R. ; 等 《Journal of interprofessional care》 2014年28卷2期 157-159页MEDLINE
【关键词】 Collaborative competence;Emotional competence;Emotional intelligence skills;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Blomqvist,S. ; Engstrom,I. ; 《Journal of interprofessional care》 2012年26卷4期 289-296页MEDLINE
【关键词】 Collaborative competence;content analysis;health services research;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Cahn, Peter S. ; Tuck, Inez ; 等 《Journal of interprofessional care》 2018年32卷4/6期 782-785页MEDLINE
【关键词】 Case study;collaborative competence;interprofessional education;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Keiko Goto ; Yareni Gutierrez-Gomez ; 2024年10卷1期 56-62页
【关键词】 collaborative online international learning;course-based research project;college students;
- 概要：
- 方法：
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