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          【中文期刊】 Doris Grinspun  Katherine Wallace  等 《国际护理科学(英文)》 2022年9卷4期 411-421页

          【摘要】 目的 进行社会运动的概念分析,促进其应用于健康领域的知识转化和可持续性.方法 应用Avant和Walker的方法阐明知识转化和可持续性背景下社会运动的概念.系统检索了同行评审和灰色文献数据库中描述社会运动行为如何促成健康照护和社区环境中循证...

          【关键词】 集体行动集体认同基层

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          【中文期刊】 钱运梁  万国峰  等 《职业与健康》 2014年30卷11期 1476-1479页ISTICCA

          【摘要】 目的 了解北京市集体单位食堂炊管人员营养与膳食行为知识掌握情况及其影响因素,为提高集体单位食堂健康饮食服务的能力提供基础.方法 选取北京市19家集体单位的炊管人员223人为调查对象,采用问卷调查收集资料,应用非条件logistic回归分析其...

          【关键词】 集体单位食堂炊管人员

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          【中文期刊】 邢振芝  马应芳  等 《昆明医科大学学报》 2017年38卷1期 138-141页ISTICCA

          【摘要】 目的 通过规范的集体备课,优势互补,整合资源,提高教学质量.方法 昆明医科大学2012级口腔医学班60人为对照组,2013级口腔医学班78人为研究组,以《医学影像学》为试点学科,期末对《医学影像学》教师课堂教学质量学生评价分数和学生期末考试...

          【关键词】 规范化集体备课教学质量

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          【中文期刊】 张东海  马秀华  等 《中华全科医学》 2017年15卷12期 2003-2007页ISTIC

          【摘要】 由首都医科大学倡导主持的北京地区“3+2”助理全科医师规范化培训工作自2013年始至今已经进入第四轮.培训期限为2年,分3个阶段进行.第2阶段(即临床培训阶段)安排在临床培养基地实践及学习,期间安排了8门课程,其中《临床综合课程》共45学时...

          【关键词】 “3+2”助理全科医师培训临床综合课程课程建设

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          【外文期刊】 Whiten, Andrew ; Harrison, Rachel A. ; 等 2022年377卷1843期 SCISCIEMEDLINE

          【关键词】 collective knowledge;social learning;culture;

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