- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 28
- 15
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 8
- 7
- 5
- 5
- 4
- 6
- 1
- 1
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 医学主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 医学主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 Qian Tao Honglu Chao 等 《中国神经再生研究(英文版)》 2024年19卷1期 226-232页SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 The National Natural Science Foundation of China is one of the major funding agencies for neurorehabilitation research i...
【关键词】 brain computer interface;invasive neuromodulation;National Natural Science Foundation of China(NSFC);
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陶英 朱晓峰 等 《浙江医学教育》 2025年24卷5期 285-290,297页
【摘要】 课程思政教学改革是高校课程建设的必然趋势.本文从教学内容、师资队伍、协同育人机制等方面,分析了医学院校计算机应用基础课程思政教育的现状,阐述了在该门课程中实施思政教学改革的必要性,从思政元素的挖掘、教学模式的构建和实施等方面,探索了医学院校...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 武欣桐 刁晓林 等 《中国循环杂志》 2024年39卷11期 1092-1097页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探索计算机视觉大模型在超声心动图中预测左心室射血分数(LVEF)的可行性.方法:基于目前最大的超声心动图视频公开数据集EchoNet-Dynamic,纳入10024例患者的10024段超声心动图动态视频.选用计算机视觉大模型Video...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨春哲 常涵吉 《现代电子技术》 2018年41卷11期 171-174页
【摘要】 针对传统组卷方法效率、成功率低等难题,设计基于遗传算法的大学计算机基础自动组卷方法.首先设计大学计算机基础自动成卷适应度函数,采用编码对组卷过程中题型及与其数量分布相关的约束条件进行处理,然后设计选择算子、交叉算子以及变异算子,将适应度作为...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黄建成 《中国医学教育技术》 2018年32卷3期 282-285页
【摘要】 详细介绍使用.Net与VBA编程相结合开发的计算机应用基础操作智能评分系统,该系统具有可以任意自定义题目,只需提供标准答案文件、设置评分点和分值就可以对计算机应用基础操作进行评分,同时给出错误提示及错点定位;系统还具有防止用他人的操作文件提...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 郑红梅 《电脑知识与技术》 2015年11卷20期 137-138页
【摘要】 教育信息化已经进入到了微时代,在现代计算机教学过程中,微课程教学模式已经成为一种主要的教学方式和教学手段.微课程具有短小精悍、灵活性强等特征,对提高计算机教学水平有着重要作用.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 谭慧琳 《电脑知识与技术》 2014年6期 1268-1270页
【摘要】 在“大学医学计算机基础”课程教学中,案例应用能培养学生的计算思维,掌握计算机技术基础知识。该文通过使用Word表格制作个人简历这一案例讲述表格制作与处理的知识点,培养学生信息处理与加工的能力。
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 昌杰 《医学信息》 2013年11期 10-10页
【摘要】 高校的计算机基础教学无论对计算机相关专业与非计算机专业学生都有着重要影响(培养计算机专业学生对计算机的兴趣,敲开了深入学习计算机专业知识的大门,同时,锻炼了非专业学生应用计算机知识的意识与能力。)。目前的大学教育中也已对计算机基础教育给予高...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 薛继成 《信息安全与技术》 2012年3卷11期 80-82页
【摘要】 随着计算机技术的不断发展,社会对有计算技术人才的要求也不断提高,这就要求我们的计算机教学也要不断更新,而陈旧的教学模式已不能适应当今教学的需要,这就要求我们进行教学改革,培养适当社会需求的计算机应用人才。
- 概要:
- 方法:
- 结论:

换一批
加载中...




