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【中文期刊】 李丽敏 王璐 等 《癌症进展》 2024年22卷1期 72-75页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨肝癌患者经导管动脉化疗栓塞(TACE)后发生栓塞综合征的影响因素.方法 根据是否发生栓塞综合征将120例行TACE治疗的肝癌患者分为未发生组(n=63)和发生组(n=57).比较两组患者的临床特征,采用Logistic回归模型分析...
【关键词】 肝癌； 经导管动脉化疗栓塞； 美国东部肿瘤协作组体力状况评分；
【中文期刊】 韩毅丽 裴晓丽 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷14期 41-44页
【摘要】 在以"学生为中心"的教学理念下,仪器分析实验教学重点从单纯传授知识转变为提高学生自主学习能力和分析解决问题的能力.课题组通过不断探索实践,提出以小组合作学习模式为基础,借助微课和前置学习单实施混合式教学;以翻转课堂和交流讨论实现以学生为主体...
【中文期刊】 朱海鹏 周琴 等 《中国卫生产业》 2024年21卷9期 186-189页
【摘要】 目的 探讨小组合作学习联合问题导向学习(Problem-based Learning,PBL)教学在内科实习医生教学中的应用.方法 选取2021年6月—2023年6月克拉玛依市中心医院的50名内科实习医生为研究对象,按照不同教学方法分为对照...
【中文期刊】 陈方红 刘娱 等 《广西医学》 2023年45卷15期 1800-1806页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨程序性死亡受体1(PD-1)抑制剂治疗肝癌患者的临床疗效,以及美国东部肿瘤协作组体力状况(ECOG-PS)评分联合Child-Pugh分级对肿瘤超进展的预测价值.方法 选择100 例肝癌患者,所有患者接受PD-1 抑制剂治疗.根据...
【关键词】 肝癌； 程序性死亡受体1； 美国东部肿瘤协作组体力状况评分；
【中文期刊】 方弘 林碧霞 等 《护士进修杂志》 2023年38卷14期 1295-1298,1304页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于案例的小组合作学习在NNN-链接中的学习效果.方法 2021年1月—2022年6月对厦门市某三级心血管病专科医院心内一区的29位临床护士进行NNN-链接培训,比较培训前(2020年12月)和培训后(2022年8月)护士对护理诊...
【中文期刊】 李品 刘春晖 等 《中国卫生产业》 2023年20卷9期 187-190页
【摘要】 目的 探讨在妇科教学中应用TBL及CBL相结合教学法的效果.方法 选取河北大学附属医院妇科2022年6-8月(对照组)和2022年9-12月(观察组)两个阶段各15名四年级本科医学生,所有医学生均参与妇科规范化教学,对照组实施传统教学法,观...
【关键词】 小组合作学习； 基于案例的学习教学法； 妇科学；
【中文期刊】 柯瑞莉 黄惠嫔 等 《中国卫生产业》 2023年20卷17期 166-168,172页
【摘要】 目的 探讨采用操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)探索翻转课堂+小组合作式学习(team-based learning,TBL)完成眼科实习教学的应用价值.方法 选...
【中文期刊】 刘辉 高铭 等 《中华内科杂志》 2018年57卷5期 330-334页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 提供老年非霍奇金淋巴瘤(NHL)患者老年综合评估(CGA)评分的分布数据;对比美国东部肿瘤协作组(ECOG)体力状况评分与CGA评分的差异.方法 将北京医院血液科2014年2月至2017年2月收治的≥60岁NHL患者进行CGA评分,包...
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