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【中文期刊】 梁永胜 梁斐  等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷11期 1241-1247页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 深入分析高等职业院校言语听觉康复技术专业的核心胜任力,并制定相应的课程体系目标、内容和教学方法.通过构建胜任力导向的课程体系,培养学生在言语听觉康复领域的综合胜任力,使其能够满足多样化的服务需求.方法 采用世界卫生组织康复胜任力架构(...

【关键词】 康复胜任力架构； 言语听觉康复； 专业核心课程；

【中文期刊】 王丽蒙 王向东  等 《中国健康教育》 2024年40卷8期 691-696,702页 ISTICPKU

【摘要】 目的 通过了解上海市静安区中小学生视力不良情况及其影响因素,为预防近视宣教措施和相关政策的制定提供依据.方法 2016-2021年采用整群抽样的方法抽取区内2所小学、2所完全中学,累计对18 091名学生进行问卷调查与屈光发育情况监测,问卷...

【关键词】 课外活动； 视力不良； 用眼行为习惯；

【中文期刊】 何磊 徐程  《生物学杂志》 2024年41卷4期 123-126页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 基础植物克隆技术与应用是浙江大学生命科学学院面向全校本科生开设的通识课程,课程涵盖培养基配制、无菌操作、愈伤组织和胚状体诱导、组培苗驯化等内容,体现了生物、林学和园艺等学科的交叉融合,从课程教学目标、课程体系建设和课程考核方式等方面探索该课...

【关键词】 学科交叉； 基础植物克隆技术与应用； 课程建设；

【中文期刊】 王晓晗 沈月玉  等 《临床医学研究与实践》 2024年9卷11期 164-167页

【摘要】 目的 探讨微信平台结合案例教学(CBL)在消化内科课外见习中的应用效果.方法 将嘉兴大学附属医院本科 191 班及 192 班的 52 名医学生作为试验组(微信平台结合CBL进行课外见习教学),将本科 193班及194 班的 56 名医学生...

【关键词】 微信平台； 案例教学； 消化内科；

【中文期刊】 刘清南 戴志兵  等 《中国医学教育技术》 2024年38卷3期 374-378页

【摘要】 创新型医学人才的培养是创建"双一流"学科和高水平大学的重要支撑.在"双一流"学校与学科建设背景下,生命科学学院和生物学学科快速发展,但传统分子生物学课程内容和教学模式已不能满足培养学生参与课外科研的需求.文章提出以培养学生科研创新能力为目标...

【关键词】 大学生课外科研； 本科生导师制； 素质教育；

【中文期刊】 程加加 曲泽雨  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷11期 73-77页

【摘要】 目的 探索课程思政视域下以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)在重症医学临床教学中的应用,研究在课程思政视域下如何开展重症医学临床教学,为推进思政教育和提升临床教学质量和水平提供一定参考.方法 选取 ...

【关键词】 课程思政； 重症医学； 临床教学；

【中文期刊】 文超举 刘春影  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷4期 169-173页

【摘要】 红医精神是中国共产党领导人民群众在革命年代创造的具有医疗卫生特色的革命文化,是广大红色医务工作者共同认同的价值取向和道德规范.传承红医精神,是高等医学院校的重要使命,也是新时代中国高等医学思政教育的重要工作.口腔医学是医学领域的重要分支,为...

【关键词】 红医精神； 口腔医学； 思政建设；

【中文期刊】 彭贵珍  《江西中医药大学学报》 2024年36卷6期 102-106页

【摘要】 "中医文化学"硕士点专业核心课程的设置是构建"中医文化学"学科知识体系的基础、奠定"中医文化学"专业建设的基石,是提高"中医文化学"硕士研究生培养质量、发展繁荣"中医文化学"学术研究的重要抓手.围绕构建中医文化学知识体系,培养高水平的中医文...

【关键词】 中医文化学； 研究生教育； 专业核心课程；

【中文期刊】 杨莹 晏汉娇  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 11-16页

【摘要】 "课程思政"是全国高校开展立德树人和铸魂育人的具体实践.全国各校高度重视并积极探索新时代高校课程思政教学模式.文章以病理生理学专业课程为例,围绕病理生理学课程思政的教学目标、课程思政教学内容设计及实施展开分析和讨论.同时,结合已开展思政课程...

【关键词】 病理生理学； 思政元素； 立德树人；

【中文期刊】 杨超 高涵  等 《继续医学教育》 2024年38卷5期 21-24页

【摘要】 全面推进课程思政建设是实施立德树人基本任务的关键措施.运动生物化学作为一门探究运动对机体化学组成、物质及能量代谢变化的分子级学科,是医学院校康复治疗专业的核心必修课.该课程内容不仅与体育运动、医学等多个学科交叉,而且包含了丰富的思政教育元素...

【关键词】 运动生物化学； 课程思政； 线上线下混合教学；