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【中文期刊】 梁振宁 詹胜帆  等 《中国医药导报》 2024年21卷7期 69-72,81页 ISTICCA

【摘要】 通过构建专业人才培养课程地图的总体要素,总体结构图和课程时序图等,课程地图可以直观地呈现健康服务与管理专业的人才培养方案,帮助学生明确专业的定位及培养目标,结合自身发展规划制订学习计划.本文围绕学生需求,通过引入课程地图探析健康服务与管理专...

【关键词】 课程地图； 健康服务与管理专业； 人才培养体系；

【中文期刊】 张平 冯传平  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷8期 189-192页

【摘要】 "1+X"证书背景下,在进行专业核心课程建设的同时,要体现职普融通、产教融通和课证融通,即"三融通".而"三融通"的课程体系构建的最终落脚点为有效的课证融通.文章利用PDCA循环,形成了药品经营与管理相关专业核心课程的"三融通"课程构建路径...

【关键词】 药品购销； 课证融通； 课程体系；

【中文期刊】 陈江芸 梁振宁  等 《中国健康教育》 2023年39卷3期 259-262页 ISTICPKU

【摘要】 目的 构建健康服务与管理本科专业课程体系,并对专业课程重要性进行评价.方法 采用德尔菲专家咨询法构建课程体系,应用TOPSIS综合评价法对专业课程重要性进行排序.结果 构建了包含通识教育、医学基础、管理学基础、健康服务管理、方法与创新5大模...

【关键词】 健康服务与管理； 本科； 课程体系；

【中文期刊】 张颖 孙统达  等 《中华医学图书情报杂志》 2014年5期 62-65页 ISTICCA

【摘要】 通过引入岗位胜任力理论，对卫生信息管理专业的实习生、毕业生、相关岗位在职人员以及行业专家进行了问卷调研和访谈，明确了该专业学生应具备的岗位胜任力，并以此为依据构建了高职卫生信息管理专业课程体系的基本框架，提出了课程体系建设的相关建议。

【关键词】 岗位胜任力； 卫生信息管理； 课程体系；

【中文期刊】 石照辉 石力  等 《中华医学教育探索杂志》 2013年12卷4期 426-429页 ISTIC

【摘要】 精品专业课程网站建设是医学教学质量与教学改革工程的重要组成部分.为了解决传统静态网站建设中产生的系列问题,结合耳鼻咽喉-头颈外科学的专业特点,采用以动态网页技术和数据库技术为基础的内容管理系统(content management syst...

【关键词】 内容管理系统； 专业课程网站； 医学教育；

【中文期刊】 刘磊 张爱芹  等 《职业技术教育》 2015年36卷35期 8-11页

【摘要】 中高职贯通人才培养模式的有效实现，需要打破中职、高职固有课程体系，重构一体化课程体系，这一过程必须加强课程管理。为此，要以课程开发管理理顺中高职贯通课程开发的权与责，以课程设计管理统领中高职贯通课程的逻辑架构，以课程实施管理体现中高职贯通课...

【关键词】 中高职贯通； 课程管理； 课程体系；

【中文期刊】 游强华 尹益民  等 《情报探索》 2015年3期 87-90页

【摘要】 通过网络调查了开设信息管理与信息系统（医学）专业的44所高校的专业课程设置现况，将其课程分成医学、计算机、信息与管理、交叉性学科（指医学、计算机、信息与管理3个学科的交叉）、其他类学科等5个部分进行统计分析。结果表明：各学校对该专业涉及的学...

【关键词】 医学信息； 信息管理与信息系统； 课程设置；

【中文期刊】 陈达  《软件》 2014年2期 176-177页

【摘要】 本文依据我校多年信息管理专业的办学经验，系统介绍了我校信息管理专业课程设置方面的发展及成长过程，也针对高校的信息管理与信息系统专业的发展和改革这个刻不容缓的任务提出一些个人的见解。

【关键词】 信息管理与信息系统专业； 课程设置； 医学院校；

【中文期刊】 柯行  《科教导刊》 2014年31期 13-14页

【摘要】 在21世纪新形势下，通识教育已是世界各大学普遍接受的国际化议题，引起中国教育界的充分重视。根据《教育部关于提高高等教育质量的若干意见》（简称“质量30条”）和《关于全面推进广东省高校应用型人才培养模式改革的若干意见》文件精神，在全面总结应用...

【关键词】 课程体系； 建设与管理； 高等教育；

【中文期刊】 曾莉 周洪建  等 《现代计算机（普及版）》 2013年7期 32-35页

【摘要】 分析当今信息管理与信息系统专业课程体系存在的问题，结合医疗系统信息化对信息人才需求的特点，探讨医学院校如何科学的建立信管专业的课程体系。

【关键词】 医学院校； 课程体系； 信息管理与信息系统；