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【中文期刊】 沈植旻 章依文  等 《教育生物学杂志》 2024年12卷3期 180-185页

【摘要】 目的 探讨视听整合连续测试(integrated visual and auditory continuous performance test,IVA-CPT)对不同年龄注意缺陷多动障碍(attention deficit and hyp...

【关键词】 视听整合连续测试； 注意缺陷多动障碍； DSM-5；

【中文期刊】 侯妍 杨波  《医学理论与实践》 2024年37卷16期 2723-2727页

【摘要】 自闭症谱系障碍(ASD)是一组病因及发病机制尚不明确的神经系统发育障碍性疾病,语言沟通障碍是ASD核心症状之一,言语系统障碍会对ASD患者自身及其家庭造成多方面负面影响.本综述从ASD及言语康复训练的相关概念进行介绍,分析ASD患者言语康复...

【关键词】 言语康复； 自闭症谱系障碍； DSM-5；

【中文期刊】 肖茜 张道龙  《四川精神卫生》 2022年35卷1期 70-76页 ISTIC

【摘要】 本文目的是对性功能失调在《精神障碍诊断与统计手册(第5版)》(DSM-5)和《国际疾病分类(第11版)》(ICD-11)中诊断标准的异同进行比较.性功能失调是指成年人难以体验满意的性活动的各种形式.本文对两套诊断系统中性功能失调的诊断要点进...

【关键词】 ICD-11； DSM-5； 诊断标准；

【中文期刊】 毕小彬 范晓壮  等 《国际精神病学杂志》 2021年48卷2期 193-196页 ISTIC

【摘要】 孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorders,ASD)是一种常见的神经发育障碍.目前孤独症谱系障碍诊断主要依靠国际疾病分类(ICD)和精神障碍诊断和统计手册(DSM)这两大系统.世界卫生组织发布了《国际疾病分类》第11...

【关键词】 孤独症谱系障碍； 诊断； ICD-11；

【中文期刊】 肖茜 张道龙  《四川精神卫生》 2021年34卷1期 83-86,96页 ISTIC

【摘要】 本文目的是对躯体症状及相关障碍的诊断标准在《国际疾病分类(第11版)》(ICD-11)和《精神障碍诊断与统计手册(第5版)》(DSM-5)中的异同进行比较.躯体症状及相关障碍的临床特征是有显著的躯体症状,造成了明显的功能损害和痛苦.本文通过...

【关键词】 ICD-11； DSM-5； 诊断标准；

【中文期刊】 甄龙 徐改玲  等 《中国社会医学杂志》 2021年38卷2期 180-183页 ISTIC

【摘要】 目的 了解在校青少年精神障碍及其亚型的现患状况.方法 采用整群随机抽样的方法,分别在河南省唐河县及舞阳县各选取一所中学,对两所中学的初一和初二年级的学生使用长处和困难筛查问卷(学生版)(SDQ)和自编增补问卷进行精神障碍筛查,随后依据DSM...

【关键词】 初中生； 精神障碍； 检出率；

【中文期刊】 高瑜 陈图农  等 《临床精神医学杂志》 2021年31卷1期 42-46页 ISTICCA

【摘要】 目的:基于美国《精神障碍诊断与统计手册》第5版(DSM-5)人格替代模型探讨大学生人格特质跨时间的稳定性与变化性.方法:3所高校2258名大学生在基线时接受DSM-5人格特质评估量表(PID-5)测试,间隔一年半时间一半被试再次接受PID-...

【关键词】 DSM-5人格特质； 稳定性； 变化性；

【中文期刊】 肖茜 张道龙  《四川精神卫生》 2021年34卷6期 565-573页 ISTIC

【摘要】 本文目的是对《精神障碍诊断与统计手册(第5版)》(DSM-5)和《国际疾病分类(第11版)》(ICD-11)中睡眠-觉醒障碍诊断标准的异同进行比较.睡眠-觉醒障碍的核心特征是患者对睡眠的质量、持续时间和昼夜节律不满意,导致日间痛苦和社会功能...

【关键词】 ICD-11； DSM-5； 诊断标准；

【中文期刊】 金卫东  《四川精神卫生》 2021年34卷5期 393-397页 ISTIC

【摘要】 本文对《精神障碍诊断与统计手册(第5版)》(DSM-5)中双相障碍和抑郁障碍的混合特征诊断标准提出异议,并试提出可能的解决方法.目前,DSM-5中双相障碍的混合特征在临床使用过程中存在某些问题,特别是作为伴随特征的诊断标准,给临床带来一定的...

【关键词】 DSM-5； 双相障碍； 抑郁发作；

【中文期刊】 肖茜 张道龙  《四川精神卫生》 2021年34卷5期 480-483页 ISTIC

【摘要】 本文目的是对《精神障碍诊断与统计手册(第5版)》(DSM-5)和《国际疾病分类(第11版)》(ICD-11)中排泄障碍诊断标准的异同进行比较.排泄障碍的临床特征是不恰当的尿液和粪便的排泄,明显引起患者痛苦或功能损害.为了提高精神心理工作者对...

【关键词】 ICD-11； DSM-5； 诊断标准；