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【中文期刊】 张宝林  《中国听力语言康复科学杂志》 2024年22卷4期 340-341页 ISTIC

【摘要】 本期重点号专题围绕基于语料库的听障学生汉语特殊句式研究,由多位聋校一线教师针对教学中的具体问题研究撰写.研究密切结合聋生习得汉语书面语的实际情况和特点,细致而深入地进行了阐述与分析,取得了有意义的研究结论,进一步深化了对研究论题的认识,对教...

【关键词】 聋生； 汉语特殊句式； 习得研究；

【中文期刊】 王玉玲 杨春燕  等 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年22卷4期 369-374页 ISTIC

【摘要】 目的 基于语料库对聋生"把"字句汉语语法偏误表现与原因进行客观分析.方法 对北京市67名义务教育阶段聋生"把"字句语料进行搜集、标注与统计,得出偏误类型与各语言类型聋生的偏误分布,讨论其产生原因.结果 偏误类型为内部偏误(190句/65.7...

【关键词】 聋生； "把"字句； 偏误分析；

【中文期刊】 陈凌云 卢雪飞  等 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年22卷4期 388-392页 ISTIC

【摘要】 目的 基于语料库对聋生"是"字句的偏误表现及偏误原因进行分析.方法 搜集语料库中67名义务教育阶段聋生"是"字句语料,进行标注、统计分析.结果 聋生"是"字句的偏误类型为内部偏误(349/70.79%)＞该用未用(72/14.60%)=不该...

【关键词】 聋生； "是"字句； 偏误分析；

【中文期刊】 陈甜天 王玉玲  《中国听力语言康复科学杂志》 2024年22卷4期 379-382,387页 ISTIC

【摘要】 目的 基于自建语料库对聋生"是……的"句(二)偏误表现和原因进行分析.方法 对北京市67名3～9年级聋生自然产出的"是……的"(二)汉语语料进行搜集、整理、标注与统计分析.结果 聋生"是……的"句(二)偏误类型依次为内部偏误(93.51%)...

【关键词】 聋生； "是……的"句(二)； 偏误分析；

【中文期刊】 陈甜天 王玉玲  等 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年22卷4期 375-378页 ISTIC

【摘要】 目的 基于自建语料库对聋生汉语兼语句偏误表现和原因进行分析.方法 对北京市67名义务教育阶段聋生自然产出的兼语句汉语语料进行搜集、整理、标注、统计与分析.结果 聋生兼语句偏误类型主要包括内部偏误(90.09%)、不该用而用(6.60%)、该...

【关键词】 聋生； 兼语句； 偏误分析；

【中文期刊】 陈凌云 杨春燕  等 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年22卷4期 383-387页 ISTIC

【摘要】 目的 基于语料库对聋生"有"字句的偏误表现及原因进行分析.方法 搜集语料库中67名义务教育阶段聋生"有"字句语料,进行标注、统计、分析.结果 聋生"有"字句的偏误类型为内部偏误(57.72%)＞该用未用(24.39%)＞不该用而用(17.8...

【关键词】 聋生； "有"字句； 偏误分析；

【中文期刊】 高珂娟  《中国听力语言康复科学杂志》 2017年15卷6期 442-445页 ISTIC

【摘要】 随着全纳教育理念的推进与昕障学生随班就读比例的增加,聋校的教学对象群体逐步呈现听损程度重、听觉言语能力弱和学业表现差等现象.鉴于教学对象的变化,以维护听障学生听觉水平、确保助听辅具功能正常发挥为核心的听能管理对于聋校教育教学质量的提升尤为重...

【关键词】 聋校； 听障学生； 听能管理；

【中文期刊】 周悦丽 王婷  等 《宁夏医科大学学报》 2016年38卷4期 395-398页 ISTIC

【摘要】 目的 调查影响宁夏银川市聋哑初中生心理行为问题的相关因素.方法 采用Achenbach's儿童行为量表(CBCL)、社会支持评定量表(SSRS)、身体自我描述问卷(PSDQ)对随机整群抽样的51例聋哑初中生和46例健康初中生进行问卷调查.结...

【关键词】 聋哑初中生； 心理行为问题； 相关性研究；

【中文期刊】 沈潘艳 陈幼平  等 《中国健康心理学杂志》 2015年1期 89-92页 ISTIC

【摘要】 目的：比较听障学生与健听学生在内隐自尊与外显自尊上的异同。方法：以74名听障学生和100名健听学生为被试，采用自尊量表和内隐联想测验分别对外显自尊和内隐自尊进行测量。结果：聋哑小学生的外显自尊高于聋哑初中生（P＜0．001）；全聋学生和重听...

【关键词】 听障学生； 正常学生； 内隐自尊；

【中文期刊】 管锐瑞 王晓艾  等 《中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志》 2014年6期 468-471页 ISTIC

【摘要】 目的：探讨浙江省聋校学生听力损失的病因、听力状况以及语言交流能力。明确该地区不同致聋因素，为因地制宜的开展耳聋的预防、干预等措施奠定基础，从而为将来开展从分子水平上进行耳聋的基因诊断和遗传咨询提供临床依据。方法采用调查问卷，听力测试等方法对...

【关键词】 听力损失； 病因学； 聋校学生；