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【中文期刊】 钟山 邱丽娟  等 《基础医学教育》 2024年26卷1期 35-40页

【摘要】 通过结合问题导向学习(PBL)教学法与实验对照组设计,探索了其在分子医学综合实验课程中的应用效果.研究对象为临床八年制医学生.教师通过将传统教学与PBL结合的教学模式,强调学生的主动学习和团队合作,以实验对照组设计为载体,加深学生对实验原理...

【关键词】 分子医学综合实验； 实验教学； 教学改革；

【中文期刊】 陈丽华 张永  等 《中国新药杂志》 2023年32卷17期 1697-1702页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 传统中药产品生产链存在着产品品质低、效能转化低、创新能力不足等问题,没有完整的创新过程链以解决产品自主研发创新.针对中药产品开发过程链,本文结合质量功能展开(quality function devel-opment,QFD)、发明问题解决...

【关键词】 中药产品； 过程链； 创新方法；

【中文期刊】 王晓丽 郭丽娜  等 《中国继续医学教育》 2018年10卷30期 29-31页

【摘要】 中药药理学的特点,药理作用广泛,知识量大,内容复杂.传统的教学模式下,学生学习兴趣、积极性不高,且更不利于培养学生的创新思维及创新能力.基于传统教学模式存在的弊端,本次教学团队尝试采用e5教学模式,在中药药理学的药效学试验设计中进行应用,学...

【关键词】 e5教学模式； 中药药理学； 药效学；

【中文期刊】 周西华 王原  等 《中国安全生产科学技术》 2017年13卷9期 109-114页

【摘要】 为研究分析水分、固定碳及密度3个因素对煤导热系数的影响,选取多个矿井不同煤质的煤作为实验煤样,使用NETZSCH LFA457型激光导热系数测试仪进行测定,并引入二次响应曲面试验设计思想,采用Design Expert软件进行煤质指标的Bo...

【关键词】 煤导热系数； 响应曲面试验设计； BoxBehken回归模型；

【中文期刊】 苏国兴 曾钧杰  等 《安徽农业科学》 2016年44卷28期 252-253页

【摘要】 笔者就植物生物学综合实验的特点加以分析，介绍了植物生物学综合实验的设计、教学管理、综合实验教学的“3阶段实施方案”，对综合实验教学过程中存在的主要问题进行了讨论。

【关键词】 综合实验设计； 教学管理； 3阶段实施方案；

【中文期刊】 胡微 张淑卿  等 《科教导刊》 2015年34期 28-29,52页

【摘要】 随着高等教育改革的深入,部分高等院校在削减或调整实验课程学时的同时,面临不同层次的实验课程缺乏全面、科学,有明确目标并能适应新时代背景的课程考核评价体系.出现考核方式滞后、考核形式同质化、难以调动学生在实验课程中的积极性等问题.本文就验证性...

【关键词】 实验课程； 多元化考核评价； 积分制；

【中文期刊】 王睿 邱丽颖  等 《广州化工》 2012年40卷5期 155-156页

【摘要】 药物化学是制药工程专业一门重要的专业课程,药物化学实验课旨在加深学生对药化理论知识的理解,培养学生分析问题、解决问题的能力和创新能力。为了更好的达到教学目的,需要加强实验课与专业课的对接,找准实验课的学习重点;加强与其他相关实验课的横向联系...

【关键词】 药物化学实验教学； 教学改革； 自主设计实验；

【中文期刊】 赵沁 周勤  等 《中国生物制品学杂志》 2024年37卷7期 859-865页 ISTICCSCDCABP

【摘要】 目的 通过实验设计(Design of Experiment,DOE)与单因素分析(one factor at a time,OFAT)相结合的方式,建立测定IgG2型抗表皮生长因子受体(epidermal growth factor re...

【关键词】 IgG2； 表皮生长因子受体； 单克隆抗体；

【中文期刊】 雷伟 汪圣毅  等 《基因组学与应用生物学》 2017年36卷5期 1749-1754页 ISTICPKUCSCDCA

【关键词】 实验设计； PBMC； 胃癌；

【中文期刊】 胡律江 许茜茜  等 《中国实验方剂学杂志》 2015年21卷14期 1-3页 ISTICPKUCSCDCA

【关键词】 四制香附； 活性成分； 混料均匀设计；