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【中文期刊】 周费翔 刘婧 等 《中国卫生统计》 2024年41卷3期 349-353页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 评价患者健康问卷抑郁量表(PHQ-9)和广泛性焦虑量表(GAD-7)两种量表在企业员工抑郁和焦虑测量中的有效性.方法 采用分层随机抽样方法,在某企业各部门(岗位)抽取 1117 名员工作为研究对象,采用项目反应理论(item resp...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗艳虹 张瑛 等 《中国卫生统计》 2024年41卷5期 686-690页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 对于自行研发的电子化脑卒中患者报告结局(electronic patient-reported outcome,ePRO)量表,考核量表的等同性,即条目功能差异(differential item functioning,DIF),旨...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡珊 钟晓妮 等 《中国心理卫生杂志》 2016年30卷3期 213-219页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:研究男同性恋与男双性恋HIV阴性者的焦虑和抑郁症状特点及差异,为心理干预提供指导.方法:通过网络宣传、非政府组织(NGO)等招募男同性恋和男双性恋,利用焦虑自评量表(SAS)和流调中心抑郁量表(CES-D)测量焦虑和抑郁症状,采用t检...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李现文 刘海宁 等 《中国全科医学》 2016年19卷9期 1002-1005页ISTICPKUCA
【摘要】 目的：探讨老年抑郁量表（ GDS-5）在城乡项目功能差异（ DIF）中的应用。方法2012年1—2月利用GDS-5对老龄化期望研究中的550例老年人进行资料收集。采用χ2检验分析GDS-5各条目〔条目1“您对您现在的生活是否基本上满意”、条...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏晓媛 杨洁 等 《中国卫生统计》 2015年32卷1期 45-48页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 考察自行研制的用于临床疗效评价和新药临床试验的脑卒中患者报告的临床结局(PRO)评价量表的科学性.方法 采用脑卒中PRO量表对595例样本(485例脑卒中患者、110例“健康人”)进行自评量表式调查,对量表进行信度、效度和可行性的考核...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈维 何妃霞 等 《心理学探新》 2017年37卷3期 247-253页
【摘要】 检验生命意义问卷(修订版)在初中生群体中的信效度,并比较了留守与非留守学生在测量学指标上的差异.采用生命意义问卷(修订版)、超越意义量表、情感调节量表、Rosenberg自尊量表和幸福感指数量表对1300名初中生进行调查,其中有636名留守...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩雨婷 袁克海 等 《心理科学》 2024年47卷3期 734-743页
【摘要】 传统的项目功能差异检验方法依赖先验信息设定锚题,误设锚题可能产生误导性结果.研究提出以数据驱动的难度差异QQ图(D-QQ图)选择锚题,再结合传统方法检验DIF的两步DIF检验法.两个实证研究说明了新方法在实际测验公平性检验中的适用性及可视化...
- 概要：
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【中文期刊】 汤楚 李运华 等 《心理月刊》 2023年18卷9期 228-230,236页
【摘要】 在临床问卷分析中,检测并分析项目功能差异(DIF)是保证测验公平性、有效性和实用性的重要方法.本研究解释DIF的相关概念和表现;介绍DIF有代表性的三种检测方法;简介近年来临床问卷中的DIF研究的新进展及在国内外研究中的分析与应用.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高爽 姚春立 等 《心理月刊》 2022年20期 11-14,42页
【摘要】 目的 应用项目反应理论(IRT)的Rasch模型分析中文版儿童自恋量表(CNS).方法 采用中文版CNS对719例小学二年级～四年级儿童进行施测,应用Rasch模型对项目进行单维性、信度、难度、模型拟合度和信息量的分析,并进一步进行项目功能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高一珠 陈孚 等 《心理科学进展》 2017年25卷9期 1623-1630页
【摘要】 学习进阶是对学生在一段时间内,关于某一主题连续发展、逐渐复杂思维的描述,它的建立是以假设性学习进阶为起点到收集证据验证假设性学习进阶不断迭代的过程.心理测量学模型能够使学习进阶与评价结合起来,既为验证学习进阶的有效性提供证据,又能对学生做出...
- 概要：
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