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【中文期刊】 王青青 陈亮  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷15期 182-185页

【摘要】 为进一步贯彻落实口腔医学教育领域中的"立德树人"根本任务,文章采用文献资料分析、逻辑演绎等方法创新性地将课程思政融入牙体牙髓科实习教学的全过程,在揭示口腔医学领域牙体牙髓科实习教学的现实概况基础上,从价值阐释、价值举措以及价值呈现层面深入阐...

【关键词】 课程思政； 牙体牙髓科； 课程教学；

【中文期刊】 赵丽娟 王毅  《中国继续医学教育》 2021年13卷30期 45-48页

【摘要】 目的 研究EBM教学联合情景模拟教学法在急诊科住院医师规范化培训中的应用.方法 选择2020年1月—2021年1月在我院急诊基地规陪3～6个月的内科基地及急诊基地住院医师共69名,采用随机分组的方式分为对照组和观察组,对照组共有医师32例,...

【关键词】 EBM教学； 情景模拟教学； 急诊科；

【中文期刊】 朱玉峰 祁明  《中国继续医学教育》 2021年13卷12期 30-32页

【摘要】 目的 研究PBL联合EBM教学法在肝胆外科实习带教中的应用效果.方法 抽选2018年4月—2019年4月期间肝胆外科的实习生100例,按照抽签随机法将其分为对照组和观察组(各50例),对照组采用传统带教法,观察组则运用PBL联合EBM进行带...

【关键词】 教育； PBL； EBM；

【中文期刊】 沈敏  《中国继续医学教育》 2020年12卷31期 20-23页

【摘要】 目的 观察心内科教学中应用循证医学(EBM)结合PBL教学的效果.方法 选取44名医院心内科教学活动中学习对象(2019年2月—2019年10月),按照建档时间分为两组:对照组、观察组,每组22例.对照组采用常规心内科教学,观察组采用EBM...

【关键词】 教育； EBM； PBL教学；

【中文期刊】 孙会清 王秀丽  等 《中国高等医学教育》 2020年12期 26-27页

【摘要】 通过对融合循证医学实践的3种国外高校信息素养教育模式进行分析,为我国医学信息素养教育实践提供重要的启示和借鉴,以期对我国高等医学院校人才培养水平的提升起到积极的促进作用.

【关键词】 循证医学； EBM； 信息素养教育；

【中文期刊】 王新文 刘源  等 《牙体牙髓牙周病学杂志》 2016年26卷6期 385-386,380页 ISTICCA

【摘要】 口腔黏膜病学是口腔医学中一门特殊的学科,因其与普通内科学关系密切,且病种繁多,故学习困难大;而在临床实习阶段,学生实践时间短,因此造成口腔医学毕业生在口腔黏膜疾病的诊治中实践能力普遍较低.循证医学是一种新式高效的终身学习和主动学习的医学教育...

【关键词】 口腔黏膜病学； 循证医学(EBM)； 口腔医学教育；

【中文期刊】 闫珺 王鹏  等 《消费导刊》 2017年9期 116页

【摘要】 临床医学教育中,单纯的传统教学模式渐显弊端,积极响应教学改革,创新实践教学方法是提高教学质量的关键,而临床带教阶段又是基础与临床衔接的关键阶段.故本研究以来自黑龙江中医药大学第一临床医学院的20名中西医结合(临床)专业全日制统招硕士研究生为...

【关键词】 PBL教学肿瘤专业； NCCN指南； EBM法研究生教育；

【中文期刊】 赵薇 向菲  《医学信息》 2014年18期 37-39页

【摘要】 美国亚利桑那州医学信息合作网络(AZHIN)是一个区域性医学信息集成服务平台，本文通过对AZHIN整合并就其提供的电子资源，数据库服务，EBM/EBP继续教育项目，医师、护士资源和患者教育服务，基于移动平台的资源与应用等服务内容进行分析，梳...

【关键词】 AZHIN； 区域性医学信息服务； 医学信息集成服务模式；

【中文期刊】 米艳 孙朝文  《齐齐哈尔医学院学报》 2012年33卷20期 2855-2856页

【摘要】 目的 结合EBM相关理论,探讨健康教育在甲状腺功能亢进症患者疾病诊治中的疗效价值.方法 以EBM为理论指导,通过语言、书面等教育形式,将疾病诊治与预防等知识讲授给患者及其家属,以全面护理健康教育贯穿其中.结果 EBM结合临床开展护理健康教育...

【关键词】 EBM； 健康教育； 甲状腺功能亢进症；

【中文期刊】 张国伟  《中国高等医学教育》 2011年7期 103-104页

【摘要】 PBL教学模式与EBM的教学理念具有一致性,两者的基础都是从最初的问题开始进行延伸.通过总结PBL+ EBM教学模式在我院既往三届肝胆外科研究生临床培养阶段中的实施经验及具体措施,认为该教学模式对于研究生临床学习阶段具有可行性,在提高研究生...

【关键词】 PBL； EBM； 肝胆外科；