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          【中文期刊】 刘琳 李定梅  等 《中国护理管理》 2016年16卷2期 207-209页 ISTICPKUCSCD

          【摘要】 目的:调查“PBL+seminar”教学方法在五官科护理学课堂教学中的应用与效果.方法:随机抽取护理专业二年级两个班的学生作为实验组和对照组,实验组118人,对照组116人.在课堂教学中,实验组采用“PBL+seminar”教学方法,对照组...

          【关键词】 PBLseminar五官科护理学

          浏览:159 被引:32 下载:287

          【中文期刊】 鲁娟 丁晓丽  《中国继续医学教育》 2015年32期 9-10,11页

          【摘要】 目的:探索以问题为主的带教模式在耳鼻喉科护理带教中的应用成效。方法将护生106人分成观察组和对照组,各53人。对照组采用传统“师带徒”教学法进行带教,观察组采用以问题为中心的教学方法(PBL)进行临床教学,实习结束前进行学习效果评价。结果9...

          【关键词】 耳鼻喉科专科护理以问题为主

          浏览:31 被引:5 下载:13

          【中文期刊】 刘艺红 刘佳波  《中国继续医学教育》 2015年24期 258-260页

          【摘要】 目的:探索五官科护士面临工作压力时采取应对方式的差异。方法本研究采用问卷调查法,收集50名五官科护士进行个人基本情况、护士应对方式量表资料,采用SPSS19.0进行数据分析。结果不同年龄组在问题解答、逃避与自责方面,已婚与未婚组、不同护龄组...

          【关键词】 五官科护士工作压力应对方式

          浏览:36 被引:1 下载:12

          【外文期刊】 Karagama YG ; Newton JR ; 等 《Injury》 2004年35卷10期 968-971页 SCISCIEMEDLINE

          【关键词】 ENT problem; Clinical; Nasal;

          原文传递
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          【外文期刊】 Pothier DD ; Awad Z ; 等 《The Journal of Laryngology and Otology》 2006年120卷3期 222-225页 SCISCIEMEDLINE

          【关键词】 Book document; responsibility; ENT problem;

          原文传递
          浏览:0 被引:0 下载:0

          【外文期刊】 Berrettini S ; Ravecca F ; 等 《The Journal of Laryngology and Otology》 2004年118卷5期 333-337页 SCISCIEMEDLINE

          【关键词】 personal experience; cent; ENT problem;

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