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【中文期刊】 隋佰延 丁文婧  等 《口腔材料器械杂志》 2023年32卷3期 220-224,228页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨不同学制和不同生源的口腔医学生对于口腔材料学的教学效果差异,并据此分析探讨口腔医学本科教育中存在的潜在问题和优化路径.方法 选取上海交通大学口腔医学院 2019 级口腔医学专业学生为研究对象,依据学制将学生分为"五年制"组,"八年...

【关键词】 口腔材料学； 本科教育效果； 学制；

【中文期刊】 何昱 李范珠  等 《药学教育》 2016年32卷5期 23-26页

【摘要】 混合式学习作为一种有效的学习模式，其含义由最初的E-Learning和C-Learning的混合，已逐步衍生成为涵盖教学内容、教学方法、教学资源等在内的多元混合。混合式学习“因人而异”、“因材而异”、“多种技术与方法混合”的教育理念与中医药...

【关键词】 混合式学习理念； 中药学专业建设； 教育模式；

【中文期刊】 屈厦沙  《语文学刊(外语教育教学)》 2012年1期 151-152页

【摘要】 不同的专家学者对教材的改编都是高度重视,然而对广大教师来说,这仍旧是一个有挑战性的任务.从长远来看,这是有利于教师、学生和教育课程体系的发展,解决这一课题的方法就是对教师的技巧性的培训.

【关键词】 教材改编； 课程体系； 培训；

【中文期刊】 王芬 贾建平  《中华医学教育探索杂志》 2013年11期 1115-1117页 ISTIC

【摘要】 回顾全国高等院校五年制规划教材《神经病学》编写和修订的29年历史，总结教材的发展历程和编写特点，目前该教材已逐步成为一部反映学科特点、符合时代需求的优秀教材。通过持续不断的教材建设，能够深化教育改革、提高教学水平、促进学科建设、推进素质教育...

【关键词】 神经病学； 全国规划教材； 教材建设；

【中文期刊】 张建佳 张鼎  等 《中国医学教育技术》 2017年31卷5期 524-527页

【摘要】 文章介绍了借鉴消除不同学科之间壁垒,促进学科相互交融,有机地将学科与学科之间理论与实践相互结合运用的理念,充分挖掘医学视听教材多元价值因素的教育功能,以优良的专业素质人员、和谐的人际沟通、先进的制作设备制作出集教学性、健身性、科普性、艺术性...

【关键词】 八段锦； 视听教材； 整合资源；

【中文期刊】 李琴 黄河清  等 《基础医学教育》 2016年18卷8期 648-650页

【摘要】 当代信息技术影响着高等教育的发展、创新与变革，对教育模式、课程体系、教与学方式、教材建设及定位等均产生了深刻影响。目前，数字化教学资源建设需要与信息化技术发展相适应，已成为教育教学改革面临的突出问题。医学微生物学教材及数字化教学资源的编写者...

【关键词】 医学微生物学； 信息技术； 教育创新；

【中文期刊】 彭玉红  《中国继续医学教育》 2015年24期 21-22页

【摘要】 手术室护理技术视听教材的建设，是将传统手术室护理的诊疗技术与现代教育技术相结合，以更全面、更科学、更标准、更直观、更清晰地展示《手术室护理工作》的教学内容，把教材直观的描述，以可听、可视、可模拟操作的方式显示出来，对推动手术室护理临床教学的...

【关键词】 手术室； 护理技术视听教材； 制作与应用；

【中文期刊】 谢湘云 陈春丽  等 《药学教育》 2015年2期 18-20页

【摘要】 为促进物理化学的教学改革，结合教学实践，文章讨论了物理化学教材（供药学专业用第七版，普通高等教育“十二五”国家级规划教材、卫生部“十二五”国家级规划教材）的特点及教学调整，并提出完善续版教材的改进建议。第七版教材体现了物理化学与全球医药文化...

【关键词】 物理化学； 教材； 药学；

【中文期刊】 张国华 刘燕  《科教文汇》 2012年14期 101-102页

【摘要】 本文从国家中长期教育改革和发展规划纲要中的要求说起,列举了诸位作者对法律素质内涵的解释,指出了普通高中法制教育的目标以及实施途径,重点对当前现行教材中渗透的法制观念进行分析,并提出自己对现行教学模式的看法。

【关键词】 高中生； 法律素质； 现行教材；

【外文期刊】 Quinn,G.P. ; Vadaparampil,S.T. ; 等 《Psycho-Oncology: Journal of the Psychological Social and Behavioral Dimensions of Cancer》 2012年21卷11期 1244-1249页 SCISCIEMEDLINE

【关键词】 cancer; communication; educational materials;