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【中文期刊】 李佳 《科教导刊》 2012年12期 68-69页
【摘要】 随着医疗行业与国际接轨的步伐日益加快，对于特殊英语人才的社会需求也不断加大。医学英语这门跨学科交叉专业，开始受到越来越多的关注。而为这门特殊用途英语开设的二外日语课程却面临着学时少、任务重、学生兴趣缺乏等尴尬局面。本文基于二外日语课程的特殊...
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【中文期刊】 吴小红 《合肥工业大学学报：社会科学版》 2011年25卷4期 138-141页
【摘要】 利用外语课堂焦虑量表（FLCAS）,对通过随机抽样得到的108名我国某重点高校非英语专业一年级大学生进行测试,就英语课堂学习焦虑与学习者英语成绩、学习者个人英语学习经历之间的关联性进行研究。研究结果表明：英语课堂学习焦虑与学习者英语成绩之间...
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【中文期刊】 梁雪清 《柳州师专学报》 2011年26卷4期 80-82页
【摘要】 外语课堂教学是学习者习得第二语言的重要环节。课堂话语包括教师话语、课堂提问以及反馈与纠错等三方面。教师话语能否成功运用,直接关系到教学效果的好坏,在有限的课堂教学时间内充分发挥课堂话语的作用有利于学习者习得语言。
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【中文期刊】 周四瑗 徐李洁 等 《琼州学院学报》 2011年18卷6期 151-152,150页
【摘要】 语言模因论是基于新达尔文进化论的观点解释语言发展和传播规律的一种新理论，为《高级英语》修辞教学和研究提供了崭新的视角。
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【中文期刊】 庞红梅 吴思军 《滨州学院学报》 2009年25卷4期 86-89页
【摘要】 以听力学习策略为切入点,对网络辅助自主学习环境下学生听力策略运用的倾向性及其与听力测试成绩的相关性进行实证研究.研究发现,网络辅助大学英语自主学习能有效激发学生听力策略的运用,而且听力策略的使用对英语听力水平的提高具有积极影响.
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【中文期刊】 李阳 《教师》 2009年20期 75-76页
【摘要】 Understanding and alleviating the influence of culture in a language-learning environment is not simply which a case of ...
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【中文期刊】 詹小青 廖荣霞 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷3期 365-367页ISTIC
【摘要】 英文医学论文具备准确、简洁、清楚、客观的语言特点.中国作者由于对这些特点不熟悉以及受到母语的干扰,在英文医学论文写作中常犯一些错误,比如条理不清、逻辑混乱,结构复杂、句子冗长,中式表达、不够客观、词语堆砌、重点削弱等.要避免这些错误,中国作...
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【中文期刊】 苏娜 王轶群 等 《嘉兴大学学报》 2025年37卷3期 127-135页
【摘要】 以浙江某地方综合性大学的 80 名医学生为对象,通过问卷调查和深度访谈收集数据,运用SPSS 23.0 软件进行相关性分析和回归分析,辅以主题分析,探讨了医学英语课程中二语学习动机与二语动机学习行为之间的关系.研究结果表明,二语动机和二语学...
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【中文期刊】 孔文君 程香普 等 《首都食品与医药》 2025年32卷16期 102-105页
【摘要】 目的 本研究旨在深入探讨"雨课堂"在留学生传染病理论教学中的价值,针对国际班学生临床带教中的实际问题进行有组织的、系统的教学实践和研究,为丰富和完善一套切合国际学生培养的实际情况、行之有效的传染病学英语教学体系开拓思路.方法 雨课堂通过创建...
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【中文期刊】 高长辉 尚伟 《河南医学研究》 2025年34卷17期 3176-3179页CA
【摘要】 目的 观察动态英语学习课件(DELC)模块化教学在咽喉头颈外科教学中的应用效果.方法 在2021年7月至2024年4月于郑州大学第一附属医院咽喉头颈外科的实习生中选取54名作为研究对象,根据教学方案分为对照组(常规教学法,27名)、观察组(...
【关键词】 动态英语学习课件模块化教学；咽喉头颈外科；教学质量；
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