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【中文期刊】 蒋庆胜 《科教导刊》 2012年8期 184-185页
【摘要】 本文简要描述了初中英语教学及研究现状,简要阐述了标记象似性,并将它应用到初中英语教学中,从词汇,句法和语法层面对其进行了应用研究。提出标记象似性应在初中英语教学中占有重要位置并得到有意识地贯彻。
【关键词】 标记象似性初中英语教学应用; markedness iconicity; English teaching in middle school;