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【中文期刊】 臧爽 乔俏 等 《实用预防医学》 2014年21卷8期 917-920页 ISTICCA
【摘要】 目的 了解汉区少数民族与汉族医学生学习积极主动性的差异,为探索提高医学生学习积极主动性的干预措施提供依据. 方法 采用便利取样法,对中国医科大学一～四年级的248名医学生(少数民族99人,汉族149人)进行学习积极主动性问卷的调查,应用方差...
【中文期刊】 臧爽 刘琳琳 等 《中国医药导报》 2013年10卷22期 136-138页 ISTICCA
【摘要】 目的 调查汉区少数民族医学生自我教育情况.方法 应用医学生自我教育问卷对中国医科大学117名来自少数民族聚居地区的五年学制少数民族医学生进行自我教育情况的调查,并对结果进行分析.结果 不同年级医学生自我教育总问卷、自我调控因子、自我认知因子...
【中文期刊】 臧爽 柏兴华 等 《中国医药导报》 2013年10卷21期 146-149页 ISTICCA
【摘要】 目的 了解汉区少数民族医学生与汉族医学生复原力的状况及区别,为有针对性地制定提高医学生复原力水平的干预措施提供科学依据.方法 采用便利取样法,对中国医科大学225名医学生(少数民族107人,汉族118人)进行大学生复原力问卷的调查.结果 少...
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