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【中文期刊】 李兰 曹怡 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷1期 37-41页
【摘要】 目的 为提高住院医师招收质量,以《住院医师规范化培训内容与标准(2022 年版)》的住院医师六大核心胜任力为基础,选择住院医师招收考核评价指标,构建住培招收考核评价框架,并对考核方式给出适当建议.方法 以住院医师六大核心胜任力作为招收考核评...
【中文期刊】 刘晓曼 王超 等 《生态学报》 2024年44卷14期 5960-5973页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 生态成效作为判定山水林田湖草生态保护修复工程有效性的重要途径,对加强工程总体布局和顶层设计、确保工程取得显著成效具有非常重要的意义.青海省祁连山区具有极其典型的"山水林田湖草"生命共同体特征,是中国第一批山水林田湖草生态保护修复工程试点之一...
【中文期刊】 刘丹 李林 等 《中国医院》 2024年28卷11期 1-6页 ISTICPKU
【摘要】 随着公立医院在医疗服务体系中的主体地位日益凸显,亟需开展系统性研究以构建一套严谨且科学的医院评估指标体系的理论框架与方法学体系.这对于提高医院评价质量和服务水平至关重要.本文概述了质量层次理论、平衡计分卡框架、IOM框架、DEA分析等理论框...
【中文期刊】 周刊 付宇蕾 等 《中医药导报》 2024年30卷5期 79-82页 ISTIC
【摘要】 医生报告结局(CROs),是医生对患者健康状态疗效评价的报告,是从医生的角度考察干预措施有效性、安全性和医生自身的满意度.根据壮医相关文献,借鉴西医患者报告结局(PROs)和中医CROs的研究方法,以"自上而下"的方法,壮医CROs作为核心...
【中文期刊】 李晓庆 谢赛 《首都食品与医药》 2024年31卷4期 97-100页
【摘要】 目的 探究分析-设计-开发-实施-评估(ADDIE)的框架式混合教学在肾内科实习护士临床带教中的实施效果评价.方法 选取2022年4月-2023年3月德阳市人民医院肾内科180名实习护士作为研究对象,按照入院时间不同分为A组(2022年4月...
【关键词】 分析-设计-开发-实施-评估的框架式混合教学; 肾内科实习护士教学质量; 出科考核总成绩;
【中文期刊】 崔蕾 郭娇娇 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷2期 92-96页
【摘要】 目的 基于胜任力导向医学教育模式,探索符合中国国情、具有中国特色且适用于麻醉科住院医师岗位胜任力的评估框架.方法 以关键胜任力为基础,设定初步的评价指标体系,遴选 18 位麻醉学专业的临床专家,护理领域及行政方面的专家,通过行为事件访谈法和...
【中文期刊】 张月雷 章乐成 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷14期 116-119页
【摘要】 目的 探索以执业能力为导向的导师负责制在骨科实习生培养中的应用效果.方法 选取 2021 年 9 月—2023 年 6 月 2021 和 2022 学年"5+3"一体化的 60 名本科实习生作为研究对象,将 2021 学年的实习生作为对照组...
【中文期刊】 骆达 李祥飞 等 《中国医院》 2023年27卷7期 31-35页 ISTICPKU
【摘要】 为探究分级诊疗绩效评价模型的结构维度,本研究基于扎根理论,以分级诊疗过程中的政府、医院和患者(居民)三方的具体行为决策建立理论模型;通过579份问卷测试,运用验证性因子分析,路径分析和中介效应分析验证理论模型的合理性.研究表明分级诊疗绩效评...
【中文期刊】 姚家菲 麻盛淼 等 《中华护理教育》 2023年20卷9期 1045-1050页 CSCD
【摘要】 近些年来,高级实践护士在国内外发展速度较快,但其角色作用评价存在不一致的情况.分析原因,可能是缺乏理论框架的指导来进行高级实践护士角色作用的评价.该文对高级实践护士的概念、类别、角色评估框架及其在角色作用评价中的应用现况进行综述,以期明确高...
【中文期刊】 刘雨今 华雨婷 等 《循证护理》 2023年9卷16期 2919-2924页
【摘要】 结合国内外方法学的最新进展,对心理测验分级框架的产生背景、整体结构和使用方法进行归纳总结,以期为临床研究人员在实践过程中选择合适有效的测量工具提供参考借鉴.