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【中文期刊】 单培芬 金秋 等 《现代医药卫生》 2022年38卷15期 2659-2662页
【摘要】 目的 探讨在疫情下如何合理化应用线上网络教学.方法 根据网络课程设计要求,通过Camtasia Studio及Flash软件对口腔专业课程进行网络课件制作与设计,并与传统课件进行多源性比较分析.结果 该次教学探索共收集有效问卷98份,研究证...
- 概要：
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【中文期刊】 郭奕斌 龚子鉴 《生物学杂志》 2003年20卷5期 46-48,52页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 根据自己在制作"染色体畸变综合征"网络课件所积累的实践经验和一些制作体会,着重介绍如何用Flash MX制作"染色体畸变综合征"的网络型多媒体课件,以及如何使用制作技巧.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘维玲 《生物学教学》 2016年41卷2期 40-41,42页PKU
【摘要】 本文结合概念分类、概念之间的联系和概念图示教学的实例，利用 Flash 简单的动作脚本，让课件中的概念标签随意拖动，为外化学生的思维和诊断学习困难提供可能。
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘军 《电脑知识与技术》 2020年16卷7期 229-230,233页
【摘要】 针对小学数学的教学目标和课程特点,利用Flash软件开发多媒体教学课件.该文介绍Flash脚本语言AS3.0,阐述开发的多媒体课件的功能需求、结构框架、界面设计以及关键技术和代码.使用多媒体课件上课能活跃课堂气氛,把复杂数学关系变得直观可见...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐骞 《生物学教学》 2010年35卷3期 41-42页PKU
【摘要】 本文介绍利用硕思闪客精灵再加工已加工已打包为swf或exe的Flash课件,以帮助略有Flash基础的教师轻松再加工Flash课件.
【关键词】 硕思闪客精灵；Flash生物学课件；
- 概要：
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【中文期刊】 王艾平 《生物学教学》 2007年32卷6期 31-33页PKU
【摘要】 练习类型的Flash课件在生物学教学实践中的使用越来越广.本文结合生物学练习类型课件的特点和Flash中Action代码设计与使用技巧,介绍了Flash生物学练习模板的设计原理与制作方法.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张永金 《生物学教学》 2007年32卷1期 33-35页PKU
【摘要】 本文着重介绍了网上获取生物学图片素材、动画素材和视频素材的几种方法.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李祥子 黄勤安 等 《皖南医学院学报》 2012年31卷4期 343-345,封3页ISTICCA
【摘要】 目的:加强课堂教学设计和多媒体课件创作,促进医学院校基础化学的教学改革和研究,推进高等学校本科教学质量工程建设.方法:采用Flash软件,结合教学内容、教学目标、教学方法及整体效果对溶液的渗透压力进行了课堂教学设计和课件创作.结果:对课件动...
- 概要：
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【中文期刊】 张燕舞 苗鸿才 等 《中华医学图书情报杂志》 2009年18卷5期 55-57页ISTICCA
【摘要】 探讨了多媒体课件制作的背景、思路和方法,并以笔者自制的MICROMEDEX Heahhcare Series数据库多媒体教学课件为例,介绍了应用Cool Edit Pro,SnagIt,Flash等软件合成的多媒体课件,指出了多媒体教学课件...
【关键词】 多媒体课件制作；多媒体辅助教学；Flash动画演示课件；
- 概要：
- 方法：
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