换一批
换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 691
- 21
- 4
- 3
- 2
- 2
- 1
- 123
- 117
- 97
- 57
- 40
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 黄贇 沈珍珍 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷2期 117-121页
【摘要】 目的 探讨全科住院医师在儿科轮转期间应用科普+师生角色互换病例讨论教学模式的效果.方法 选取 2019 年 1 月 1 日—2022 年 12 月 31 日在上海市徐汇区中心医院儿科轮转的全科住院医师42 名,随机分成观察组和对照组,各 2...
【中文期刊】 李琳霞 寸丽苹 等 《中国高等医学教育》 2024年5期 54-56,59页
【摘要】 目的:评价客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)在全科医学专业儿科住院医师规范化培训结业考核中的应用效果.方法:采用OSCE对2018年至2020 年进入儿科接受住...
【中文期刊】 宋丽娅 李丽华 《卫生职业教育》 2024年42卷20期 139-142页
【摘要】 探讨创新互动式医学人文教育应用于全科医师儿科规范化培训中的效果.结果表明,在儿科规范化培训中实施创新互动式医学人文教育,可提升全科医师的人文素质,增强人文关怀意识,提高医患沟通能力.
【中文期刊】 易华 《中国卫生产业》 2024年21卷5期 21-24页
【摘要】 目的 分析临床路径教学在综合医院儿科住院医师规范化培训中的效果.方法 选取2019年1月—2023年10月永州市中心医院行规范化培训的10名住院医师为研究对象,2019年1月—2021年6月对照组行常规教学,2021年7月—2023年10月...
【中文期刊】 刘侃 刘钰晨 《中国全科医学》 2018年21卷1期 5-9页 ISTICPKUCA
【摘要】 全科医生和儿科医生是当前我国医疗行业较为紧缺的人才.发展全科医学、加快培养全科医生的同时,加强全科医生在儿科领域的作用,是应对儿童就医需求大、就医困难的重要措施.法国作为全科医学发展较为成熟和完善的发达国家,也十分重视全科医生在儿科领域的作...
【中文期刊】 肖宇卓 冯俊 等 《中国医院》 2017年21卷6期 33-35页 ISTICPKU
【摘要】 目的:了解广西少数民族贫困地区县级综合医院儿科医疗服务能力现况,探讨其提升对策.方法:通过自编调查问卷对广西少数民族贫困地区27所县级综合医院进行调查,主要调查内容为县级综合医院儿科的床位数、人员、医疗服务量、能够诊治的常见病种和疑难病种、...
【中文期刊】 高深甚 屠文君 《解放军医院管理杂志》 2018年25卷3期 220-223页 ISTIC
【摘要】 综合性医院儿科在医疗、教学、科研等方面的发展实力相对其他学科较弱,而儿科的建设、医疗服务质量和综合实力提升都离不开科技创新.科技创新能够保证综合性医院儿科具有持续核心发展竞争力,以科技创新为前提的成果转化、临床研究、病例总结、医疗技术改进等...
【中文期刊】 郑嘉堂 祁祯楠 等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷10期 1028-1031页 ISTIC
【摘要】 接受规范化培训的全科医师是解决未来儿科疾病基层首诊、分级诊疗问题不可或缺的重要力量.针对全科住院医师规范化培训中的儿科实践、轮转与考核体系,本研究总结了全科住院医师在综合性三甲医院儿科为期2个月的轮转及其优势,针对理论知识遗忘、对疾病认识不...
【中文期刊】 姜柏林 赵红 等 《中华临床医师杂志（电子版）》 2016年10卷9期 1287-1291页 ISTICCA
【摘要】 目的：对比小儿眼底手术中，采用芬太尼镇痛的全麻管理方案和球后神经阻滞联合瑞芬太尼术中镇痛的全麻方案在术中心率及血压波动、应激及炎性反应、术后镇痛及围手术期不良事件上的优劣。方法选取2013年6月至2014年3月于北京大学人民医院拟择期行全身...
加载中...
