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【中文期刊】 滕远王 冯国庆 等 《生物学教学》 2025年50卷8期 80-83页PKU
【摘要】 蛋白质合成与tRNA密切关联,本文挑选蛋白质合成中四个与tRNA密切相关的问题进行拓展分析,以帮助教师和学生更深入了解蛋白质合成的细节.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨紫格 吴志强 《生物学教学》 2025年50卷3期 94-96页PKU
【摘要】 以不同领域科学家在遗传密码阅读方式研究中的工作为基础,介绍了遗传密码以非重叠阅读方式的理论发现和实验证据,这对于理解遗传密码的性质和基因编码的奥秘具有重要意义.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孔影 叶慧 等 《中国药科大学学报》 2023年54卷5期 519-526页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 赖氨酸酰化修饰在细胞中普遍存在,控制着蛋白质的多种功能;然而,在活细胞中进行特定位点酰化修饰的生物学功能研究还存在困难.近年来发展的遗传密码子拓展(genetic code expansion,GCE)技术通过正交的氨酰基-tRNA合成酶/...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《基因组蛋白质组与生物信息学报（英文版）》 2013年11卷1期 41-55页SCIMEDLINEISTICCSCDBP
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《基因组蛋白质组与生物信息学报（英文版）》 2012年10卷4期 175-180页SCIMEDLINEISTICCSCDBP
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《基因组蛋白质组与生物信息学报（英文版）》 2011年09卷1期 21-29页SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【摘要】 The organization of the canonical genetic code needs to be thoroughly illuminated. Here we reorder the four nucleotides-...
【关键词】 genetic code；codon；GC content；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《基因组、蛋白质组与生物信息学报（英文版）》 2007年5卷1期 1-6页SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【摘要】 The codon table for the canonical genetic code can be rearranged in such a way that the code is divided into four quarte...
【关键词】 genetic code；codon；GC content；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《基因组、蛋白质组与生物信息学报（英文版）》 2007年2卷3期 143-151页SCIMEDLINEISTICCSCDBP
【摘要】 It is believed that in the RNA world the operational (ribozymes) and the infor- mational (riboscripts) RNA molecules wer...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闫荣玲 李常健 等 《生物学杂志》 2018年35卷3期 115-117页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 课堂教学中引入学科前沿研究成果,是突破教材局限,改变传统课堂教学模式,提高课堂教学效果、培养学生综合素质的有效途径.基于长期教学一线的实践,列举了近年被团队引入生物化学课堂教学的部分前沿研究成果,阐述了应用这些学科前沿素材的方法.
- 概要：
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【中文期刊】 乔增培 沈继龙 等 《中国人兽共患病学报》 2008年24卷3期 189-192页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 本文作者比较了强毒株(RH)弓形虫与弱毒株(Prugniaud)基因组中一种可能成为基因标志物的基因片断--sag5b的差异.PCR扩增出的sag5b片断依次亚克隆进入T-easy载体以及pET28a表达载体.融合基因经过IPTG诱导...
- 概要：
- 方法：
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