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【中文期刊】 王文浩 李敖 等 《中国毕业后医学教育》 2026年10卷1期 61-65页
【摘要】 目的 探讨中华优秀传统文化融入肿瘤科医学硕士专业学位研究生(简称医学专硕)思政教育的具体路径及实际教学效果.方法 选取 2023 年 10 月至 2024 年 9 月在山东第二医科大学附属医院肿瘤科接受住院医师规范化培训的 90 名医学专硕...
【关键词】 中华优秀传统文化；肿瘤学；医学硕士专业学位研究生；
- 概要：
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【中文期刊】 周俊 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷8期 968-970页ISTIC
【摘要】 当前医学院校研究生课程设置未能满足医学研究生培养的实际需要，一定程度上存在着重自然科学、轻人文社会科学，重理论课程、轻技术课程，重知识传授、轻能力培养等问题。在此结合重庆医科大学研究生课程设置改革的实践，提出扩充课程资源，丰富课程内容；实施...
- 概要：
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【中文期刊】 黄佳祎 冯涛 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷4期 486-488页ISTIC
【摘要】 科研能力的培养是研究生教育与本科教育的重要区别.对毕业后专职从事科研教育事业的基础医学研究生来说尤其具有重要的意义.在此分析了当前研究生科研能力培养中存在的问题,提出了相应的解决对策.
- 概要：
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【中文期刊】 周欣 王晶 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷9期 1074-1076页ISTIC
【摘要】 对北京协和医院近年来研究生招生的基本情况进行了分析,包括招生规模、考生年龄、报考情况等方面,归纳出北京协和医院研究生生源基本情况及特点;为完善今后研究生招生工作,从招生计划、报考资格、招生方式等方面提出若干建议.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 隋树杰 仰曙芬 等 《中国实用护理杂志》 2009年25卷35期 82-84页ISTIC
【摘要】 目的 调查用人单位对护理本科毕业生的评价,了解毕业生的实际工作能力,根据调查结果探究用人单位对护理本科生的质量要求与个性需要,提高毕业生质量和人才培养规格.方法 采用自制护理本科毕业生评价问卷,对接收3名以上毕业生的8所医院进行函调,并对结...
- 概要：
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【中文期刊】 张雪原 谢晨妹 等 《中国全科医学》 2025年28卷13期 1583-1589页ISTICPKUCA
【摘要】 背景 全科医学博士专业学位研究生(以下简称全科专博)是全科医学博士学位研究生的重要组成部分,但全科专博招生相关研究仍不足.目的 了解全科专博招生规模及布局,为推动全科专博教育及学科发展提供参考.方法 于 2022 年 2 月—2023 年 ...
- 概要：
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【中文期刊】 庞晨 王雅丽 等 《护理学杂志》 2025年40卷5期 64-67,93页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解硕士学位护士资质过剩感现状及影响因素,为制订针对性管理方案提供参考.方法 采用分层随机整群抽样在全国48所三甲医院抽取581名硕士学位护士作为调查对象,采用一般资料调查表、资质过剩感量表、组织支持量表、三维度性格优势问卷对其进行调...
- 概要：
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【中文期刊】 赵铁夫 张彬 等 《中国全科医学》 2025年28卷13期 1590-1594页ISTICPKUCA
【摘要】 背景 医学生的医患沟通能力培养愈加受到重视,提高全科医学硕士研究生的医患沟通能力是全科医学人才培养的需要.目的 探讨全科医学硕士研究生医患沟通能力现状及导师对其影响的作用.方法 2023 年 1-12月选择首都医科大学全科与继续教育学院 6...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张山 刘璐 等 《护士进修杂志》 2025年40卷1期 12-17页ISTICCSCD
【摘要】 目的 构建基于知识图谱的《急危重症高级护理实践》课程的数智化教学平台,并进行可用性预测试.方法 基于建构主义学习理论和基于知识图谱教学平台的设计原则,以及知识图谱教学系统构建流程,进行数智化教学平台的设计.于2023年11-12月并采用《健...
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【中文期刊】 郑节霞 王瑶瑶 等 《温州医科大学学报》 2025年55卷2期 161-166页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨辱虐型指导方式对研究生科研绩效的预测作用及其内在机制.方法:2023年11月至2024年1月,采用辱虐型指导方式量表、科研焦虑量表、正念量表和科研绩效量表对浙江省四所高校(浙江工业大学、杭州师范大学、温州医科大学、温州大学)的62...
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