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【中文期刊】 穆楠 王振禹 等 《心脏杂志》 2024年36卷5期 614-617页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨基于问题的教学方法(problem-based learning,PBL)联合多学科诊疗(multi-disciplinary treatment,MDT)翻转课堂教学法在心力衰竭病例教学中的应用效果.方法 将60名临床医学专业五...
【中文期刊】 张瑞芳 韩正阳 等 《河南医学研究》 2024年33卷17期 3202-3205页 CA
【摘要】 目的 探讨在心脏病超声教学实践中引入以问题为基础的教学法(PBL)的应用效果.方法 选择2018级郑州大学医学影像专业62名本科生作为研究对象,随机分为试验组(31名)和对照组(31名).试验组接受PBL教学模式,对照组沿用传统教学方法.授...
【关键词】 以问题为基础的教学法； 心脏病； 教学；
【中文期刊】 董慧 《反射疗法与康复医学》 2024年5卷17期 187-190页
【摘要】 目的 探讨问题导向模式下健康教育联合心理干预对老年冠心病心绞痛患者情绪状态、生活质量的影响.方法 选择 2020 年 1 月—2023 年6月中国人民解放军联勤保障部队第九六〇医院收治的 92 例老年冠心病心绞痛患者为研究对象,按随机数字表...
【关键词】 冠心病心绞痛； 问题导向模式下健康教育； 心理干预；
【中文期刊】 可钦 安静 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷24期 50-54页
【摘要】 目的 研究案例教学法(case-based learning,CBL)联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称"冠心病")介入治疗临床教学中的应用效果.方法 选取赤峰学...
【关键词】 传统教学； 案例教学法； 以问题为基础的教学法；
【中文期刊】 岳洪华 方智 《外科研究与新技术（中英文）》 2024年13卷2期 162-165页
【摘要】 目的 探究基于问题的学习(PBL)联合基于案例的学习(CBL)教学模式在规培学员心脏瓣膜病诊治教学中的应用.方法 纳入2017年2月—2024年2月进行住院医师规范化培训的临床医学专业学员64名,通过随机数字表法将其分为试验组及对照组,每组...
【关键词】 基于问题的学习(PBL)； 基于案例的学习(CBL)； 心脏瓣膜病；
【中文期刊】 王刚 洪小杨 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷22期 72-75页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)结合 3D打印技术在小儿心脏外科临床教学中的应用效果.方法 选择 2020 年 1 月—2022 年1 月在解放军总医院第七医学中心小儿心脏外科参加住院医...
【关键词】 以问题为基础的教学法； 小儿心脏外科； 临床教学；
【中文期刊】 肖燕燕 金梅 《基础医学与临床》 2015年35卷6期 864-866页 ISTICCA
【摘要】 目的 引导学生的主动思维,并与传统模式相结合,学生为主,教师为辅,以临床实际病例为引导进行课程学习,以了解PBL教学模式在医学实习中的意义.方法 制定小儿心脏科PBL教学目标,合理安排教学时间,将理论课与实习有机整合,课前布置预习任务,建立...
【中文期刊】 杨军军 《中国继续医学教育》 2015年3期 151-152页
【摘要】 目的：对冠心病患者合并精神心理问题的护理干预方式进行探讨。方法选取我院2012年4月～2014年1月间收治的120例冠心病合并精神心理问题患者，采用随机分组的方式平均分为对照组和干预组，对照组采用常规治疗，干预组在此基础上加以心理干预治疗。...
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