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【中文期刊】 王韬 曾荣  等 《科普研究》 2015年6期 40-44页

【摘要】 随着大型医疗纪实性真人秀电视节目《急诊室故事》的成功，其所同时带来的科普效应逐渐受到关注。本文分析了真人秀节目在科普效应方面与传统科普手段的不同，提出了医疗类真人秀节目较以往的传统医学科普方式能更加创新有效地为医学科普事业做出贡献。

【关键词】 真人秀电视； 健康传播； 医学科普；

【中文期刊】 徐民 牟亚伟  等 《中国医院建筑与装备》 2015年9期 88-89页

【摘要】 文章阐述了保健干部急救服务平台的建设内容、工作流程，在结合定位、通讯及数据安全技术的基础上，提出了一套实现快速救援的业务处理流程和服务平台，对保健干部区域医疗信息化工程的建设和开发具有一定的指导和借鉴意义。

【关键词】 保健干部； 急救通讯； GPSONE定位；

【中文期刊】 李韬 王滆洱  等 《中国学校卫生》 2024年45卷11期 1663-1667页 ISTICPKUCA

【摘要】 数字化为青少年提供了多元的娱乐和社交途径,但全新的媒介环境可能会给青少年的心理健康带来一定风险.文章阐述了社交媒体暴露与社交容貌焦虑之间的关系及社会比较的中介作用,并将提升媒介健康素养作为潜在的可行解决方案,旨在阐明数字媒介环境下青少年社交...

【关键词】 信息交流媒体； 焦虑； 健康教育；

【中文期刊】 陈益涵 谢斌  《中国学校卫生》 2023年44卷12期 1916-1920页 ISTICPKUCA

【摘要】 青少年的社交媒体使用和心理健康问题长期受到关注,但对于两者关系方向和效应大小的结论结果不一致.为厘清二者之间的关系,研究主要从社交媒体和心理健康的概念化、二者间的中介和调节因素及保护和危险因素展开综述,总结过往的研究局限,为未来的研究方向提...

【关键词】 信息交流媒体； 精神卫生； 工具使用行为；

【中文期刊】 张华 董银凤  等 《中国学校卫生》 2017年38卷11期 1644-1647页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的 了解微信公众平台干预大学生健康素养的效果,为丰富高校学生健康教育的手段与技术提供参考.方法 随机抽取南京市医学院校和非医学院校各1所,各校再随机抽取1个本科专业.将抽中专业大一年级的所有班级随机分为干预组(232名)和对照组(231名...

【关键词】 健康教育； 信息交流媒体； 干预性研究；

【中文期刊】 汪孔亮 刘哲峰  等 《医学与社会》 2014年12期 32-34页 ISTICPKU

【摘要】 本文通过研究健康相关内容传播主体的特征，形成理论框架，为健康传播产业发展、企业经营和政府管制提供参考，为健康传播理论研究提供借鉴。借鉴传统传播学理论，结合卫生计生事业及健康产业规律，分析互联网数字传播的新规律和新现象，形成了逻辑分析框架思路...

【关键词】 健康传播； 互联网； Health Communication；

【中文期刊】 吴晓天 王涛  等 《中华手外科杂志》 2009年25卷6期 322-324页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 评估中国人群前臂正中神经-尺神经交通支的电生理特点及出现率.方法 随机选取50名正常志愿者,通过对比上肢远、近端刺激时复合肌肉动作电位(compound muscle action potentials,CMAP)波幅、波形的变化检测...

【关键词】 肌电描记术； 电生理学； 正中神经-尺神经交通支；

【中文期刊】 彭聪华 余燕  等 《医学信息》 2015年44期 4-5页

【摘要】 随着社会发展，如何构建和谐医患关系是当前社会及医疗机构迫切需要面对和解决的问题。妇产科实习护士即将成为临床护士，其医患沟通能力的培养是医疗队伍发展建设中不可忽视的部分。计划生育是妇女生殖健康的重要内容，其医患沟通技巧具有专科性特点。本文从妇...

【关键词】 培养； 妇产科； 实习护士；

【中文期刊】 马俊军 胡凯  《未来与发展》 2014年5期 76-81页

【摘要】 泛在学习理论是建立数字化环境下未来学习方式的理论，其核心是通过通信与网络技术构建一个人为的物理交互环境，让身处此环境中的学习者可以进行自由探索式的动态交互学习。运用这一理论我们尝试建构了大学生网络心理健康教育的泛在学习资源、泛在学习网络、泛...

【关键词】 泛在学习； 大学生； 网络心理健康；

【中文期刊】 《急性病杂志（英文版）》 2014年4期 277-283页

【摘要】 Objective:To test the usefulness of theLLF model as a communication-training tool.Methods:This study was carried out in ...

【关键词】 Emergency department； Communications； Look；