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【中文期刊】 吴霜 张菁华  等 《卫生职业教育》 2025年43卷3期 26-29页

【摘要】 分析高职助产学课程思政开展现状,提出可行的思政元素融入方法.教师方面:强化师资队伍建设,全面培养双师素质,树立良好师德师风,以达到提高思政教学能力、提升教学质量的目的.教材方面:开发数字化融媒体教辅材料,融入思政元素.教法方面:开展虚拟仿真...

【关键词】 "三教"改革； 高职； 助产学；

【中文期刊】 徐祥 张玉向  等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷1期 14-18,48页

【摘要】 继计算机领域之后,"101计划"已在数学、物理学,以及基础医学等8个基础学科全面开展.随着越来越多的高校参与其中,"101计划"必将推动中国高等教育教学方式和人才培养模式的改革创新.法医学专业教学工作者亦需顺势而为,大力推动法医学专业课程、...

【关键词】 高等教育； 101计划； 教育教学改革；

【中文期刊】 吴哓哓 李晶晶  等 《卫生职业教育》 2025年43卷2期 75-78页

【摘要】 目的 探索"岗课赛证"四位一体化高职护理专业人才培养模式,为社会提供以岗位胜任力为导向,满足社会需求的复合型高素质高技能护理人才.方法 于 2023 年 5 月至 2024 年 2月,采用目的抽样方法,选取商丘市某高职院校护理专业420 名...

【关键词】 "岗课赛证"； 高职； 护理专业；

【中文期刊】 于仪 吕丹  等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 180-184页

【摘要】 随着数字医学的迅猛发展,特别是人工智能在医学中的广泛应用,新的临床工程技术人才培养需求应运而生.文章旨在探讨人工智能在数字医学中的作用,中国特色的临床工程师所需具备的素质和技能,及其培养模式.文章通过分析数字医学的发展状况,关注人工智能在临...

【关键词】 高校教育； 临床工程技术； 数字医学；

【中文期刊】 李贵勇 张春雨  《卫生职业教育》 2025年43卷4期 42-45页

【摘要】 目的 探讨思政元素融入高职超声检查技术课程教学的效果.方法 抽选某高职院校2021级医学影像技术专业学生100名纳入对照组,2022级医学影像技术专业学生100名纳入观察组,对照组开展常规教学,观察组则在教学活动中融入思政元素.比较两组学生...

【关键词】 思政元素； 高职； 超声检查技术；

【中文期刊】 孙晓敏 刘昕  等 《卫生职业教育》 2025年43卷1期 16-19页

【摘要】 针对高职院校"岗课赛证"融通实践中融通深度不足、教学模式单一和实训条件有限等问题进行改进,遵循校企深度合作、双主体育人的设计思路,构建以岗定标、以赛促教、以证融课、以课定学的课程体系,以典型工作任务为驱动的"三阶五步"教学模式,为学生增值赋...

【关键词】 岗课赛证； 高职； 老年保健与管理；

【中文期刊】 陆廷祥 邓莹  等 《卫生职业教育》 2025年43卷2期 48-51页

【摘要】 探讨高职中药学专业中药鉴定学课程渗透劳动教育教学案例的策略.以"何首乌的鉴别"为例,立足教材内容,通过体验劳动过程、展示劳动成果、领悟劳动精神等具体形式,在教学中潜移默化地渗透劳动教育.通过对中药鉴定学课程渗透劳动教育的改革,落实劳动教育纳...

【关键词】 中药鉴定学； 劳动教育； 教学案例；

【中文期刊】 谷依雪 张华  等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷1期 144-150页

【摘要】 立足于落实立德树人的根本任务,加快建设高质量教育体系.神经病学教学在医学教育中占据重要地位.当前的医学教育因专业性强、理论知识多,主要集中于知识与技能的传授.当今时代的高校教学,应将立德树人成效作为检验高校一切工作的根本标准.课程思政作为引...

【关键词】 神经病学； 课程思政； 育人体系；

【中文期刊】 周佳丽 乔敏  等 《卫生职业教育》 2025年43卷3期 11-14页

【摘要】 新质生产力的发展对创新型拔尖人才的需求更为突出.在综合分析职业院校现代医学美容技术专业人才培养常见模式的基础上,构建"323"人才培养模式,通过"三路径、两核心、三循环"及院校实践,切实提升专业人才培养质量,满足市场对医学美容的需求,并为高...

【关键词】 高职； 医学美容技术专业； 人才培养模式；

【中文期刊】 王丹倩  《卫生职业教育》 2025年43卷2期 87-90页

【摘要】 目的 探讨护理临床思维训练案例库在高职三二分段护理专业学生实践教学中的应用效果.方法 采用整群抽样法,选取山西某高职院校 2022 级(对照组)和 2023 级(观察组)在校护理高职三二分段专业学生为研究对象,比较两组学生的临床评判性思维能...

【关键词】 案例库； PBL； CBL；