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【中文期刊】 杨祖耀 詹思延 《中华流行病学杂志》 2010年31卷1期 92-95页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 介绍阶梯设计的基本原理和实施方法,探讨其在随机对照试验中的应用.当研究者希望在一定范围内全面推行某项通常来说"利大于弊"的措施,又想通过随机对照试验来对该措施的效果进行评价,尤其是当资源有限使得本来就只能分步实施干预的时候,阶梯设计非常适用...
- 概要：
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【中文期刊】 金兵 李梓涵 等 《生物学教学》 2025年50卷3期 34-36页PKU
【摘要】 以"重组DNA技术的基本工具"为例,探讨培养科学思维、技术思维和工程思维的教学案例.通过生活情境,引发工程思维;通过自主阅读、比较分析、归纳总结、模型与建模、批判质疑,提升科学思维;通过探寻重组DNA技术所需基本工具,发展技术思维;通过提出...
- 概要：
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【中文期刊】 李艳光 《生物学教学》 2025年50卷5期 62-64页PKU
【摘要】 本文阐释了跨学科创新能力的内涵,设计了指向跨学科创新能力发展的项目化学习活动.以"水华预警监测仪"项目为例,介绍了项目化学习活动的设计及实施过程,展示了该学习模式在促进学生综合运用不同学科知识、解决复杂问题能力提升方面的积极作用.
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【中文期刊】 辛晓明 宋晓蕾 等 《继续医学教育》 2025年39卷5期 1-6页
【摘要】 药理学实验技术是践行内化思政理念、提升学生综合素养的有效载体,为达成"三位一体"的培养目标,需要全过程有机的融入课程思政元素,教研与实践并驱,明确立体政育每个知识点所蕴内核.本研究以药理学实验技术课程思政为例,介绍了药理学实验技术课程思政设...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吕良芬 钟燕 等 《中国卫生产业》 2025年22卷6期 21-23,27页
【摘要】 目的 探讨基于构思-设计-实现-运行理念的教学模式在心内科临床带教中的效果.方法 选取2022年6月—2024年4月青州市人民医院心内科52名实习医生为研究对象,按教学方法不同分为两组,各26名.对照组采用常规教学方法,观察组联合基于构思-...
【关键词】 构思-设计-实现-运行理念；教学模式；心内科；
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【中文期刊】 肖爽 李高扬 等 《中国新药杂志》 2024年33卷17期 1773-1777页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 去中心化临床试验(decentralized clinical trial,DCT)作为以患者为中心临床试验可供选择的模式之一,可以加快临床试验进程、改善受试者体验、提高临床试验数据质量.尽管如此,与大多数创新一样,DCT也增加了临床试验过...
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【中文期刊】 岳鹏 许丽杰 等 《中国护理管理》 2024年24卷2期 161-164页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:基于医学生的需求设计并开展了"生命关怀与死亡教育"课程,初步评价其效果,以期为国内其他医学院校开展生死教育课程提供参考.方法:以"围死亡期"为时间框架,课程主线贯穿理论内容及实践主题活动,通过"行走的课堂"体验式实践教学方式带领医学生...
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【中文期刊】 胡兴昌 《生物学教学》 2024年49卷8期 75-78页PKU
【摘要】 跨学科主题活动是从认识问题和解决问题的现实需要出发,强调以跨学科带动综合化学习,注重学生综合素质培养.跨学科活动涉及哪些学习领域,如何进行跨学科活动设计,如何有效实施跨学科学习活动等,成为影响中小学教师开展跨学科主题教学的关键问题.本文在分...
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【中文期刊】 陈虹 刘军 《中国卫生信息管理杂志》 2024年21卷5期 733-738页ISTIC
【摘要】 目的 为加强和提高疾控机构实验室能力建设和管理水平提供信息化支撑.方法 基于JavaEE技术体系及三层结构,设计并开发天津市智慧疾控实验室信息管理系统(包括实验检测过程管理、质量体系管理、资源与安全管理,配置信息管理四大类功能模块).结果 ...
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【中文期刊】 黎彩仪 《中国卫生标准管理》 2024年15卷16期 71-74页
【摘要】 文章旨在探讨公立医院奖励性绩效工资分配方案的设计与实施,以解决公立医院在奖励性绩效工资领域面临的挑战.通过对公立医院奖励性绩效工资分配的设计原则进行分析,提出了一系列具体策略,以确保公立医院奖励性工资分配的公平性和透明度.文章提出了公立医院...
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