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【中文期刊】 韩炜 周跃华  《中国新药杂志》 2016年25卷14期 1577-1580页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目前,中成药说明书中缺少处方药味的剂量信息,给医生及患者用药带来不便.本文建议在中成药说明书[处方]项明确中成药处方药味的用量,以利于指导医患合理用药,保护患者知情权.结合中成药国家标准的不同情况,对6种可能的处方的表述形式进行了探讨.

【关键词】 中成药说明书； 处方； 表述；

【中文期刊】 程然 李红霞  等 《中国肿瘤临床与康复》 2017年24卷11期 1387-1390页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨集中护理指导对直肠癌根治术后化疗患者希望水平及治疗依从性的影响.方法 选取2015年1月至2016年3月间辽宁省辽阳市中心医院收治的80例直肠癌根治术后化疗患者,采用随机数表法分为观察组和对照组,每组40例.观察组患者采用集中护理...

【关键词】 集中护理指导； 直肠癌根治术； 化疗；

【中文期刊】 叶鸣 朱和平  等 《现代药物与临床》 2024年39卷5期 1314-1318页 ISTICCA

【摘要】 目的 基于美国食品药品管理局(FDA)不良事件报告系统(FAERS)收集曲拉西利的不良事件报告,挖掘新的严重的不良事件,为临床安全用药提供参考.方法 获取FAERS中 2004 年第 1 季度—2023年第 4 季度曲拉西利相关的不良事件报...

【关键词】 曲拉西利； 不良事件； FAERS数据库；

【中文期刊】 陈晓杭 罗小金  等 《中国优生与遗传杂志》 2024年32卷8期 1756-1759页 ISTIC

【摘要】 产前诊断是指通过医学影像、细胞遗传和分子遗传等技术手段对胎儿进行先天性缺陷和遗传性疾病的遗传咨询,内容涉及妇产科学、医学遗传学、临床检验诊断学和医学影像学等.近年来随着生育政策的调整,高龄孕产妇明显增多,对于产前诊断服务的需求越来越大,储备...

【关键词】 产前诊断； Y染色体结构异常； 基于问题的学习；

【中文期刊】 王祯 蔡和平  等 《儿科药学杂志》 2024年30卷5期 12-15页 ISTICCA

【摘要】 目的:调查分析儿童专科医院在用肠外营养治疗药品说明书中儿童用药信息标注可能存在的问题,为促进我国药品说明书中儿童用药信息标注的完善和规范提供方向.方法:收集20家儿童专科医院在用的肠外营养治疗药品说明书,对说明书中"儿童用法与用量""儿童临...

【关键词】 肠外营养治疗药品； 儿童； 药品说明书；

【中文期刊】 李先宽 张坚  等 《中国实验方剂学杂志》 2017年23卷16期 20-23页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 《药用植物学》是我校中药资源与开发和中药学等专业设置的基础课程之一,是学习中药知识的入门课程.解决《药用植物学》知识点多、散乱,难以形成规范的知识体系,并培养学生的学习兴趣与专业认同感,是教与学的过程中亟需解决的问题.教学设计中教与学内容的...

【关键词】 基础课； 教学设计； 《药用植物学》；

【中文期刊】 张雨薇 刘钰琪  等 《中国循证医学杂志》 2017年17卷6期 726-729页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 医学模拟教学是从理论知识到临床实践的关键桥梁课程,目前我国医学模拟教学面临诸多问题.iSIM是一种优化医学模拟教学的系统方法,旨在应用多种教学方式和辅助技术,通过引导互动的学习模式将医学模拟教学效果最大化.iSIM与医学模拟教学的结合可以培...

【关键词】 iSIM； 优化； 医学模拟教学；

【中文期刊】 时文艳 孔繁利  等 《中国病原生物学杂志》 2017年12卷9期 封3-封4页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 根据临床专业本科生的培养目标和本校的办学定位,在临床本科病原生物学教学过程中,针对学生自主学习能力的培养,实施了包括课堂教学形式、职业素质与伦理教育内涵、网络资源整合和案例分析等一系列教学方法的改革;同时将前沿科研成果纳入教学,培养学生的科...

【关键词】 病原生物学； 教学方法改革； 科学方法教育；

【中文期刊】 辛栋轶 林峰  等 《中国现代应用药学》 2016年33卷1期 110-114页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探索头孢哌酮舒巴坦钠不同给药方案的临床疗效和药物经济学.方法 根据说明书提供的药动学参数和美国临床实验室标准化协会药敏MIC解释标准计算不同方案％T＞MIC值,以％T＞MIC值≥50％为标准评估有效性和经济性.分析本院8年常用抗菌药物...

【关键词】 头孢哌酮钠舒巴坦钠； 药动学/药效学； ％T＞MIC；

【中文期刊】 柳莲 徐成  《中国病原生物学杂志》 2016年11卷3期 287-288,后插1页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 随着现代医学教育理念的转变和教学改革的不断深入,参与式教学理念逐渐被引入现代医学教学设计过程中.论文以病原生物学与免疫学课程为例,对参与式教学模式的具体应用和实践教学设计进行分析和探讨,并在此基础上对参与式教学与传统教学模式进行对比分析,得...

【关键词】 病原生物学； 免疫学； 参与式教学；