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【中文期刊】 张云萍 马琼 等 《护理研究》 2025年39卷5期 738-744页ISTICPKU
【摘要】 目的:探究基于教学系统化设计(ISD)模型的儿科护理虚拟仿真实训教学改革路径及实践效果.方法:围绕ISD模型开展儿科护理虚实融合混合式实训教学改革,在高职助产专业140名学生中进行教学实践,结束后完成效果评价.结果:140名学生实训考核总分...
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【中文期刊】 黄永铨 梁以豪 等 《云南中医药大学学报》 2025年48卷3期 96-100,107页ISTIC
【摘要】 作为连接课堂教学与临床实践的重要桥梁课程,《骨伤科临床技能实训》在骨伤科学本科医学教育中具有特殊的重要地位.本文探讨了在BOPPPS 模型下《骨伤科临床技能实训》教学中的实际应用,并以 3 个具体教学内容为例进行了重构和教学设计.在模型的不...
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【中文期刊】 王誉华 吴卓媚 等 《卫生职业教育》 2025年43卷4期 45-48页
【摘要】 目的 探讨ADDIE模型教学法在肾内科实习护生临床带教中的应用效果.方法 选择2022年1月-2023年12月在广西某"三甲"医院肾内科进行实习的护生为研究对象,采用信封法随机分为对照组和观察组,两组各80名护生.对照组采用传统一对一临床带...
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【中文期刊】 林月兰 成启华 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 81-84页
【摘要】 目的 基于线上平台结合翻转课堂在《医学影像学》课程建设的研究,了解医学生对《医学影像学》应用翻转课堂的满意度,为推进课堂教学改革提供参考依据.方法 选取 2022 年 9-12 月厦门医学院临床医学专业的 52 名医学生作为研究对象.课后对...
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【中文期刊】 苗伟 张力 等 《现代畜牧科技》 2025年5期 161-164页
【摘要】 该文在分析江苏农牧科技职业学院创新创业教育教学面临的困境基础上,阐述基于一体化平台线上线下混合式教学开展学生职业发展导向的创新创业教育的必要性,并提出通过混合式教学,重构学生职业发展导向的课程体系、激发学生的创新创业意识、提高学生的自主学习...
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【中文期刊】 陈晓杭 罗小金 等 《中国产前诊断杂志（电子版）》 2025年17卷2期 33-38页
【摘要】 目的 产前诊断学是围产医学中一门重要的新兴前沿学科,它在医学人才培养中起着连接基础医学和临床医学的关键作用.本研究以真实的产前诊断案例为模板,设计一例产前诊断学相关教学案例.方法 基于深圳市龙岗区妇幼保健院1例7号染色体三体嵌合病例的临床咨...
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【中文期刊】 徐雅蝶 施天慧 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷8期 16-19页
【摘要】 文章着眼于中药学专业课程思政,以中成药学的解表类中成药为例,对相关思政元素进行梳理和凝练,并整合教学内容、结合实际案例,深入研究课程思政的设计与实践.思政元素应当融入课堂教学的全过程,并以培养学生文化自信、辨证思维、职业责任担当使命与守正创...
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【中文期刊】 孙虹佳 姚立琼 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 119-124页
【摘要】 目的 将思政教育融入《实验诊断学》的教学,把专业知识与思政教学相结合,达到知识传授、能力培养及价值引领的目标,分析融入后的满意度.方法 选取2021 年 9 月―2022 年 12 月在兰州大学第一临床医学院参加《实验诊断学》课程学习的临床...
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【中文期刊】 杨星月 王炫菲 等 《中医教育》 2025年44卷2期 101-107页
【摘要】 目的 基于北京中医药大学轻新课堂教学系统,以经络腧穴学课程为例探索智慧课堂的设计与实践.方法 选择北京中医药大学针灸推拿学五年制某教学班31名学生作为研究对象,从经络腧穴学教学目标出发,基于轻新课堂教学系统部署系列教学活动,并通过问卷调查、...
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【中文期刊】 刘雯 杜成智 等 《创新创业理论研究与实践》 2025年8卷3期 44-46页
【摘要】 微课具有精短、易懂、表现形式多样等特点,深受学生喜爱,可以提高学生的学习兴趣与参与度.该文以补虚类中药海马、乌贼肉和文蛤肉为例,首先利用情景化小短片引入教学内容,激发学生的学习兴趣;其次课前列出教学目标,让学生明确新知识点;然后分别讲述海马...
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