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【中文期刊】 武俐 郭元祥 《心理与行为研究》 2024年22卷1期 64-70页
【摘要】 为探讨父母自主支持对高中生学习投入的影响及其内在作用机制,使用父母自主支持量表、意向性自我调节问卷、学校联结问卷和中文版学习投入量表对 977 名高中生进行施测.结果表明:(1)父母自主支持能够显著正向预测高中生的学习投入;(2)意向性自我...
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【中文期刊】 王恩国 叶枝娟 《心理研究》 2011年04卷6期 30-36页
【摘要】 为探讨不同类型学习困难学生的有意遗忘特点，本研究采用学习困难量表筛选出初中二年级语困、数困、双困和对照组学生各30名，通过计算机和纸笔个别施测，所有学生均完成相应的有意遗忘任务。结果发现，在有意遗忘的三项指标（提取抑制能力，抑制干扰能力，编...
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【中文期刊】 凌宇 张玉 等 《中国临床心理学杂志》 2024年32卷1期 26-31页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨国家认同对青少年学习投入的影响,分析归属需求的中介作用与意向性自我调节的调节作用.方法:研究一采用单因素两水平的被试间实验设计,将202名中学生随机分为国家认同启动组和控制组,其中实验组观看中国国家形象英文宣传片,控制组观看海底风...
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【中文期刊】 何丽芬 《语文学刊(外语教育教学)》 2015年12期 100-101页
【摘要】 语言词汇习得在语言学习中有着重要的作用.通常有两种方式学习与记忆单词:一种是附带习得,另一种是有意义的学习.本文就《在阅读中进行二语词汇习得——附带学习和有意义学习》一文进行评论,为英语词汇教学提供一些较为实际的建议与意见.
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【外文期刊】 Epp, Sheila ; Reekie, Manuela ; 等 《Journal of professional nursing: official journal of the American Association of Colleges of Nursing》 2022年42卷 168-172页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Innovative clinical pedagogies;Integrative conceptual teaching;Intentional learning;
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【外文期刊】 Jablonka, Eva ; 《Biosemiotics》 2021年14卷1期 25-29页
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【外文期刊】 Rush, Kathy L. ; Wilson, Ryan ; 等 《Nurse education in practice》 2016年20卷 23-30页MEDLINE
【关键词】 Intentional learning;Cardiac specialty;Pre-registration education;
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【外文期刊】 Dindo, Haris ; Donnarumma, Francesco ; 等 《Biological Cybernetics: Communication and Control in Organisms and Automata: = Nachrichtenubertragung, Nachrichtenverarbeitung, Steuerung und Regelung in Organismen und in Automaten》 2015年109卷4/5期 453-467页SCISCIEMEDLINE
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【外文期刊】 Epp S. ; Reekie M. ; 等 《Journal of professional nursing: official journal of the American Association of Colleges of Nursing》 2021年37卷5期 804-809页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Constructivism;Curriculum revision;Integrative intentional learning;
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【外文期刊】 Ramsey Affifi ; 《Biosemiotics》 2014年7卷1期 73-88页
【关键词】 Biological pedagogy;Pedagogical stance;Intentional stance;
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