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【中文期刊】 王莉莉 张庆玲 等 《国际护理学杂志》 2010年29卷1期 133-135页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨人际沟通培训对实习护生沟通能力及实习效果的影响.方法 将60名护生随机分为试验组和对照组各30名,对照组采用传统临床教学方法 带教,试验组在传统临床教学基础上,于实习12周开始对实习护生进行人际沟通能力培训.采用自行设计的护生沟通...
【中文期刊】 隋树杰 仰曙芬 等 《中华医学教育杂志》 2009年28卷2期 36-37,48页 ISTIC
【摘要】 目的 通过模拟面试求职现场教学,培养学生良好的求职礼仪、心理素质、沟通技巧及应变能力,提高学生面试成功率.方法 对哈尔滨医科大学护理学院2003级本科护理学专业人际沟通课程中所使用的模拟面试求职现场教学方法进行回顾性总结.结果 2003级本...
【中文期刊】 郑文凯 杜娟 等 《护理学报》 2024年31卷15期 52-56页 ISTIC
【摘要】 目的 探究本科护生元认知与自主学习能力的关系,通过构建链式中介模型,考察自我价值感和人际沟通能力在二者关系中的作用机制.方法 通过便利抽样法,采用元认知意识清单、自我价值感量表、支持性沟通量表和自主学习能力量表对 851名护理本科生进行问卷...
【中文期刊】 李晓兰 聂蕾 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷16期 150-153页
【摘要】 目的 探索基于放射科信息系统/图像归档和通信系统(radiology information system/picture archiving and communication systems,RIS/PACS)的等级评分报告质量控制系统...
【中文期刊】 Luke Laari Oboshie Anim-Boamah 等 《护理前沿（英文版）》 2024年11卷3期 243-251页
【摘要】 Objective:To define soft skills in nursing.Methods:This is a concept analysis using the Walker and Avant approach.Multip...
【中文期刊】 张颖 刘婧 等 《黑龙江科学》 2024年15卷3期 111-113页
【摘要】 为缓解医学生阈下抑郁状态,根据中医心理学理论,运用情志相胜、移情易志、宁神静志、五音疗法、气功疗法、喜乐疗法等中医心理疗法设计团体辅导方案.建立团体、辩证情志训练、现实问题解决训练与团体告别等团体辅导内容有利于医学生发展积极情绪,提高心理承...
【中文期刊】 毛和荣 柯玉莲 《亚太传统医药》 2024年20卷6期 1-5页
【摘要】 中医药对外传播是中医药事业发展的重要一环,也是近年来的热点话题,特别是中医药在当今世界最有影响力的国家之一的美国的传播具有示范意义.立足于19世纪中叶至20世纪初这一历史视角,通过历史文献法和比较研究法梳理分析中医药在美国传播的历史背景、机...
【中文期刊】 杜娟 郑文凯 等 《中国医学伦理学》 2023年36卷11期 1273-1280页 ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨本科护理学生元认知对自主学习能力的影响,以及人际沟通能力与 自我价值感在二者之间的作用.方法 2022年8-11月,以方便抽样法选取陕西省6所高校905名护理本科生为调查对象,采用元认知水平量表、护理专业大学生自主学习能力测评量表...
【中文期刊】 彭麒燕 李晓玲 《护士进修杂志》 2023年38卷18期 1714-1717页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨本科"护理人际沟通与礼仪"课程体系改革后的应用效果.方法 于2022年3-6月,选取四川大学华西护理学院就读的2020级本科护理专业88名护生作为对照组,采用传统的《护理人际沟通与礼仪》课程进行教学;选取同时段2021级本科护理专...
【中文期刊】 马子龙 靳长沛 等 《卫生职业教育》 2023年41卷22期 144-147页
【摘要】 采用整群抽样法对郑州某大学护理与健康学院 2018 级 176 名学生进行镶嵌图形测验、认知情绪调节量表和大学生人际关系综合诊断量表的调查、分析,了解本科护生人际交往困扰的现状,探究场独立性、场依存性认知风格、认知情绪调节策略对人际交往困扰...
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