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【中文期刊】 白井双 袁媛  等 《护理研究》 2024年38卷6期 1047-1052页 ISTICPKU

【摘要】 目的:构建并实施本科护生跨专业教学模式,评价其在教学中的实施效果.方法:采用便利抽样法选取河南省某医学院校2019级临床医学专业四年级本科生36人及2020级护理专业三年级本科生72人作为研究对象.根据随机数字表法,按专业及一年级综合测评成...

【关键词】 医学生； 本科护生； 护理教育；

【中文期刊】 马丽 李莎  等 《护理学杂志》 2024年39卷14期 79-83页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 了解护理专业本科生跨专业合作能力及真实体验.方法 应用现象学研究方法,目的抽样选取17名护理本科生为访谈对象进行跨专业合作体验的半结构化深度访谈,采用Colaizzi 7步分析法整理、分析资料.结果 在跨专业合作过程中体验主要为4个主...

【关键词】 护理； 本科生； 跨专业合作；

【中文期刊】 刘梦媛 田凌云  等 《中华护理杂志》 2024年59卷9期 1138-1145页 MEDLINEISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 对护士在跨专业合作中伦理冲突的相关研究进行范围审查,归纳和总结跨专业合作中导致伦理冲突的障碍因素及应对策略,为提高护士的跨专业合作水平提供参考.方法 依据范围综述的研究框架展开研究,系统检索Cochrane Library、CINAH...

【关键词】 跨专业合作； 伦理冲突； 范围综述；

【中文期刊】 蒋玉宇 徐舟楠  等 《军事护理》 2024年41卷12期 113-116页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探究跨专业教育在护理本科创新训练课程教学中的效果.方法 便利抽样法选取某高校护理本科二年级学生(以下简称护生)为研究对象,将2019级护生设为对照组(n=41),2020级护生设为干预组(n=41).对照组开展常规的创新训练课程,干预...

【关键词】 护理本科生； 跨专业教育； 创新能力；

【中文期刊】 姚新宇 栾晓娜  等 《护理学杂志》 2024年39卷18期 6-10页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 构建腰椎融合术后患者跨专业合作运动康复方案,并评价实施效果.方法 将脊柱外科收治的120例腰椎融合术患者按入住病区分为对照组与干预组各60例.对照组实施常规康复护理,干预组基于跨专业合作模式构建并实施腰椎融合术后运动康复方案.结果 对...

【关键词】 腰椎退行性病变； 腰椎融合术； 腰椎功能；

【中文期刊】 潘丽丽 章毅  《中国高等医学教育》 2024年6期 110-112页

【摘要】 目的:探讨跨专业合作原位模拟培训在神经内科护士应急能力培养中的应用效果.方法:选取2021年7月至2022年1月神经内科参加严重过敏反应应急能力培训的护士作为研究对象,2021年7月参加培训的护士设为对照组,2022年1月参加培训的护士设为...

【关键词】 原位模拟； 跨专业合作； 护士；

【中文期刊】 Hanadi M Alhojairi Naglaa A Elseesy  等 《国际护理科学（英文）》 2024年11卷5期 553-562页

【摘要】 目的 护士未充分表达自己的担忧并保持沉默可能会导致各种不良后果,包括倦怠、离职、工作满意度降低、精神和道德困扰等.该研究通过调查护士职场沉默行为动机水平,分析护士的职场沉默行为动机的影响因素,旨在为护理管理者采取相关措施减少职场沉默行为提供...

【关键词】 职场沉默； 护士； 工作场所；

【中文期刊】 杜苗 俞海萍  等 《中国高等医学教育》 2024年1期 43-45页

【摘要】 本文针对跨专业教育态度量表的相关国内外研究进行综述,对各量表的特点及应用情况进行概括分析、对比,旨在为相关研究及应用提供借鉴.通过比较发现,跨专业教育态度量表(ATIES)与跨专业态度量表(IPAS)并未在国内应用,而跨专业学习准备度量表(...

【关键词】 跨专业教育态度； 量表； 研究进展；

【中文期刊】 程立新 刘志红  等 《军事护理》 2023年40卷9期 10-13页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨手术室护士跨专业合作学习与核心能力的关系.方法 2022 年 2-4 月,采用便利抽样法选取北京市3 所三级甲等医院的 240 名手术室护士为研究对象,采用一般资料调查表、跨专业合作学习准备度量表(readiness for in...

【关键词】 手术室护士； 跨专业合作； 核心能力；

【中文期刊】 王佳欣 赵亚利  《中国全科医学》 2023年26卷31期 3951-3962页 ISTICPKUCA

【摘要】 背景 近年来"以健康为中心"理念的推广及患者医疗保健需求的不断增加,对医疗保健提供者提出了更高的要求.组建高效的医疗合作团队被视为提升医疗服务质量的重要手段,选择客观、有效的团队合作评估工具对于团队成员间合作状况的评估及团队建设尤为重要.目...

【关键词】 团队资源管理,卫生保健； 团队合作； 跨专业合作；