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【中文期刊】 钟静静 梁志金 等 《护理学杂志》 2024年39卷10期 107-112页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建基于证据及助推策略的维持性血液透析患者透析期间饮食管理方案,并评价其应用效果.方法 以证据为基础,通过制定审查指标并进行基线调查、分析障碍因素,构建基于助推策略的透析期间饮食管理方案,并应用于50例维持性血液透析患者,采用中断时间...
【中文期刊】 王素玲 卢璐 等 《黑龙江医学》 2024年48卷4期 461-465页
【摘要】 目的:探究基于知识产生-应用积极转化模式的家庭康复训练对痉挛型脑瘫患儿的影响.方法:选取2020年3-12月郑州人民医院予以康复训练指导等干预的50例痉挛型脑瘫患儿纳入对照组;选取2021年1-8月郑州人民医院予以基于知识产生-应用积极转化...
【关键词】 知识产生-应用积极转化模式； 家庭康复训练； 痉挛型脑瘫；
【中文期刊】 杨枫 《中国继续医学教育》 2024年16卷17期 181-185页
【摘要】 ChatGPT作为一种先进的人工智能模型,在课程教学方面具备启发式内容生成能力、对话情境理解能力、知识获取及推理能力,其为中医统计学课程教学的数字化转型提供了新思路,通过培养学生自主学习意识,提升了学生的个性化学习能力和实践技能.ChatG...
【中文期刊】 孙峥 胡莹莹 等 《中国医学教育技术》 2024年38卷6期 814-820页
【摘要】 目的 探讨基于知识转化模型在心脏磁共振扫描技术教学方法中的应用效果.方法 选取首都医科大学宣武医院2020-2022级医学影像技术专业64名本专科生作为研究对象,将每一学年的学生随机分为试验组(n=33)和对照组(n=31).对照组实施传统...
【中文期刊】 秦瑾若 《中国医学教育技术》 2024年38卷5期 580-591页
【摘要】 当前,在高校全面开展混合式教学改革的大背景下,如何依据教学过程中知识转化与知识积累的内在规律,促进线上线下一体化融合发展,提升教学质量,成为教育领域的重点议题.通过引入SECI知识转化模型,揭示隐性知识与显性知识相互转化的科学原理;结合线上...
【关键词】 SECI知识转化模型； 混合式教学； 隐性知识；
【中文期刊】 马瑞祾 韩开 等 《中国医学教育技术》 2024年38卷1期 10-22页
【摘要】 擎始于2021年的教育元宇宙已经表现出巨大的发展潜力和应用优势.文章使用CiteSpace对国内外教育元宇宙研究的刊文时间及数量、期刊及学科分布、作者分布、发文机构分布进行梳理,并通过分析高频关键词,构建关键词共现图谱和聚类图谱,从而厘清国...
【中文期刊】 韩孟雪 张博 《四川解剖学杂志》 2024年32卷1期 139-141页
【摘要】 目的:探讨分阶段转变护理模式在慢性肾功能衰竭血液透析患者中的应用效果.方法:选取 2022 年 1 月至2022 年 12 月本院收治的 120 例慢性肾功能衰竭血液透析患者作为研究对象,根据护理方式不同将其分为观察组(n =60,实施分阶...
【中文期刊】 张丽娜 《中外女性健康研究》 2024年7期 141-144页
【摘要】 目的:分析基于知识产生-应用积极转化的护理干预方案对糖尿病患者血糖血脂控制与生活质量的影响.方法:于2022年6月至2023年10月,选择本院收治的糖尿病患者,共包括患者100例.随机数字表将患者分为两组.其中对照组中的患者由护士实施常规干...
【关键词】 知识产生-应用积极转化； 糖尿病； 血糖；
【中文期刊】 张萍萍 贾艳 《中国医药导报》 2023年20卷26期 173-176页 ISTICCA
【摘要】 目的 探究基于知识转化循证实践模式(KTA)的认知干预及护理对软组织肉瘤患者自我管理效能、生活质量及功能状态的影响.方法 前瞻性选取 2021 年 4 月至 2022 年 4 月江苏省人民医院收治的 80 例软组织肉瘤患者为研究对象.根据随...
【关键词】 软组织肉瘤； 知识转化循证实践模式； 认知护理；
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